بچوں میں معذوروں کی علامات سیکھنا
سیکھنا معذور سیکھنے کے ساتھ دائمی دشواریوں میں شامل ہوتے ہیں، لیکن تمام جدوجہد معذوروں کے علامات نہیں ہیں.
اکثر طالب علموں کو کبھی کبھی سیکھنا مشکل ہے. اصل میں، نئی مواد کے ساتھ جدوجہد سیکھنے کے عمل کا ایک عام حصہ ہے اور ہمیشہ سیکھنے کی معذوری کا علامہ نہیں ہے. کچھ سیکھنے والے جدوجہد سیکھنے والوں کے لئے فائدہ مند ہیں. چیلنجنگ کاموں کو مکمل کرنے کے لئے اضافی کوشش کی دشواری حل کرنے میں طویل مدتی میموری کو بہتر بنایا جا سکتا ہے.
ابتدائی بچپن میں، سیکھنے کی معذوری کے علامات پہلے کچھ بچوں میں ترقیاتی تاخیر کے طور پر ظاہر ہوسکتے ہیں. تاہم، یہ یاد رکھنا اہم ہے کہ ترقیاتی تاخیر کے ساتھ بہت سے بچوں کو خصوصی تعلیم کے پروگراموں میں ابتدائی مداخلت کے ساتھ لے جا سکے اور بعد میں ان کے اسکول کے سالوں میں معذور ترقی نہ کریں.
ابتدائی اسکول کے سالوں میں، اسکول کے کام کے ساتھ مشکلات اور کمی کی وجہ سے سیکھنے کی دشواریوں کے بارے میں بہت زیادہ علامات سگنل کر سکتے ہیں. علامات کے ساتھ طالب علم جو مناسب مداخلت کے ساتھ وقت کے ساتھ بہتر نہیں کرتے، سیکھنے معذور ہوسکتے ہیں. طالب علموں کو سیکھنے کے معذور علامات کا سراغ لگانا:
- اہم کوششوں کے باوجود غریب گریڈ بنائیں؛
- کاموں کے لئے مسلسل، قدم بہ قدم رہنمائی کی ضرورت ہے؛
- مسئلہ کو حل کرنے کے مرحلے کو یاد نہیں کر سکتے کیونکہ وہ کام نہیں کرتا یا ان کے پیچھے منطق؛
- بولی یا تحریری مواد کی غریب میموری ہے؛
- ماسٹرنگ کے کاموں کو مشکل یا دیگر کاموں میں تعلیمی مہارت کو منتقل کرنا ہے؛
- وقت کے ساتھ مہارت اور حقائق کو یاد نہیں کر سکتے ہیں؛
- مضبوط عام معلومات رکھتے ہیں لیکن ڈیسیکسیکسیا میں نہیں پڑھ سکتے ہیں، ڈائی گرافیا میں لکھتے ہیں، یا ریاضی کے طور پر اس سطح پر ریاضی کرتے ہیں؛
- مواصلات اور زبان کی پروسیسنگ ، اظہار ، اور منفی زبان کے ساتھ مشکل ہوسکتا ہے؛
- اسکول اور ہوم ورک کے ساتھ بہت مایوس ہوسکتا ہے؛ اور
معذور اور طرز عمل سیکھنا
جاننے والے رویے کے علامات اور علامات کس طرح دیکھتے ہیں والدین کو معذور بچوں کے ساتھ پہلے بچوں کے مداخلت میں مدد ملتی ہے. معذوری کے مشترکہ رویے علامات دو اقسام، داخلہ اور رویوں کو بیرونی بنانے کے اندر اندر گر جاتے ہیں.
طلباء معذوروں کے ساتھ طلباء جو داخلی سلوک کو اندرونی طور پر دکھاتے ہیں وہ زیادہ سے زیادہ خود کو متاثر کرتے ہیں اور کبھی کبھی ان کے ارد گرد کے بالغوں کی طرف نظر انداز ہوتے ہیں. بیرونی طرز عمل کے ساتھ طالب علم ان کے ارد گرد ان پر زیادہ واضح اثر رکھتے ہیں اور عام طور پر پہلے ہی مسائل کے طور پر پہچان لیتے ہیں. مسائل کے بجائے طلباء کے دونوں گروہوں کو مسائل کا سامنا کرنا پڑتا ہے.
داخلی تعلیم سیکھنا معذور طلباء
اندرونی طرز عمل کے ساتھ طلباء عام طور پر خاموش ہیں اور واپس لے جا سکتے ہیں. وہ توجہ سے شرمندہ ہیں اور ان کی تعلیمی کمزوریوں کو دوسروں کی طرف سے دیکھا جا رہا ہے کے امکان کے بارے میں فکر مند ہیں. یہ طلبا ممکنہ حد تک رویوں کو دکھا سکتے ہیں:
- بور اور بیماری؛
- اسکول میں ناپسندی یا اسکول جانے کے لئے ناپسندی؛
- کلاس میں واپسی؛
- ناجائز، نابودگی ؛
- کام جو فلپل ظاہر ہوتا ہے یا خراب ہو جاتا ہے؛
- سوالات کے جواب میں سست؛ اور
- کشیدگی کے جسمانی علامات جیسے سر درد یا پیٹ کی درد.
سیکھنا معذوروں کے ساتھ طلباء کے مشترکہ خارجی طرز عمل
طلباء کے ساتھ طالب علموں کو خارجی طور پر یاد کرنا مشکل ہے. یہ طالب علم اکثر اونچی اور خوفناک ہیں. وہ توجہ چاہتے ہیں، یہاں تک کہ اگر یہ منفی ہے. وہ اپنے غریب کام کے بارے میں مذاق کر سکتے ہیں. وہ دوسروں کو ناراض کرنے میں خوشی لے سکتے ہیں کیونکہ وہ محسوس کرتے ہیں کہ وہ اپنی کمزور تعلیمی مہارت سے توجہ مرکوز کرتے ہیں. اس کے باوجود، وہ بے معنی اور شرمندگی محسوس کرتے ہیں. بہت سے طریقے ہیں جن میں بیرونی افراد کو مسائل دکھاتی ہیں. ان میں سے کچھ رویے شامل ہیں:
- پریشان کن غلط جوابوں کو غلط جواب دینا؛
- اسکول کے قوانین کو توڑنے اور رویے کی دشواریوں کی وجہ سے نظم و ضبط کا حوالہ دیا جا رہا ہے؛
- گھر میں رویے کے مسائل؛
- ساتھیوں یا بالغوں کی طرف جارحیت؛
- ارد گرد اور نا مناسب مذاق؛
- دیگر underachievers کی طرف اشارہ؛ اور
- گھر میں یا کمیونٹی میں لچکدار رویے.
سیکھنے کی معذوری اور توجہ کی خسارے ہائی ہرایکٹوٹی کی خرابیوں کے ساتھ زیادہ تر طلباء (ADHD) عام طور پر بیرونی طور پر ہیں.
اگر آپ کو سیکھنے کی معذوری کا سراغ لگانا ہے تو کیا کریں
اگر آپ سیکھنے کے معذور علامات کو شکست دیتے ہیں تو، آپ کے گھر میں موجود مسائل کی ریکارڈ رکھیں. ایسی حکمت عملی کی فہرست جسے آپ علامات کو حل کرنے کی کوشش کر رہے ہیں. اپنے بچے کے استاد یا مشیر سے رابطہ کرنے کے لئے ضروری ہے کہ آپ کے بچے کی دشواری کے رویے کے علامات اور تعلیمی دشواری پر تبادلہ خیال کریں. اساتذہ گھر اور اسکول میں استعمال کرنے کے لئے دیگر حکمت عملی کا مشورہ دے سکتے ہیں اور اگر آپ سیکھنے کی معذوری پر شبہ رکھتے ہیں تو آپ کو باقاعدگی سے تشخیص کے لئے ریفرل بنانے میں مدد مل سکتی ہے. سیکھنے کی معذوری کی جانچ کے عمل کے بارے میں مزید جانیں.
تشخیص کے ذریعے تشخیص یہ ہے کہ آپ کے بچے معذور تعلیم ایکٹ کے افراد کے تحت سیکھنے کی معذوری کے لئے اہلیت کی ضروریات کو پورا کرنے میں پہلا قدم ہے. بچوں کو جو ای ای ای خدمات کی اہلیت، خاص تعلیم کے پروگراموں کو بھی کہا جاتا ہے، انفرادی تعلیمی پروگرام مل جائے گا. معذور بچے کے والدین کی حیثیت سے، آپ کے پاس آئی ای ای ای کے تحت مخصوص حقوق ہیں .