اسکول کے آب و ہوا کو بہتر بنانے اور بدمعاش کو روکنے کے 10 طریقے

تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ بدمعاش اثرات نہ صرف سکول کے ماحول کی کیفیت بلکہ، بلکہ یہ بھی تعلیمی کامیابی کو کمزور بناتا ہے. حقیقت میں، غفلت کی بلند شرح اور تعلیمی کامیابیوں میں کمی کے درمیان براہ راست تعلق موجود ہے. اور سب کا اثر ہے.

مثال کے طور پر، جنہوں نے بیل کیے ہیں وہ اسکول کو چھوڑنے کے لئے زیادہ امکان رکھتے ہیں، تعلیمی طور پر جدوجہد کرتے ہیں اور بے چینی اور ڈپریشن کی اعلی سطح رکھتے ہیں.

دریں اثنا، بیلیوں کو تسلسل کے کنٹرول کے ساتھ جدوجہد، لامحدود رویے میں ملوث، اسکول کو روکنے یا اسکول چھوڑنے اور منشیات کے استعمال اور شراب کا مقابلہ کرنا ہوتا ہے. بدمعاش بازوؤں کی تعلیمی کامیابی کو بھی متاثر کرتی ہے. اصل میں، نتائج کا سامنا کرنے والے نتائج صرف جتنا ہی شدید ہوسکتے ہیں جیسے شکار کا تجربہ ہوتا ہے.

اس کے باوجود، یہ اس طرح نہیں ہونا چاہئے. مطالعے سے پتہ چلتا ہے کہ اسکولوں میں مثبت موسم کے ساتھ بہتر حاضری اور ریکارڈ کی عادات ہیں. انہوں نے کامیاب ہونے، تعاون کو سیکھنے میں مشغول کرنے، اعلی گریڈ حاصل کرنے اور سکور کی جانچ اور موضوع کی مہارت کا مظاہرہ کرنے کے لئے بھی حوصلہ افزائی کی ہے. یہاں دس طریقوں ہیں جن میں اسکول اپنے مجموعی آب و ہوا کو بہتر بنانے اور بدمعاش کو کم کرسکتے ہیں.

موجودہ بدمعاش کی روک تھام کے پروگرام کا اندازہ کریں

زیادہ تر اسکولوں میں کسی قسم کی بدمعاش پالیسی ہے اور غفلت سے بچاؤ کے پروگراموں میں ملوث ہے. لیکن تمام پروگرام مؤثر نہیں ہیں. معیار کے پروگرام فعال اور ذمہ دار ہیں.

دوسرے الفاظ میں، ان میں موجود عناصر شامل ہیں جن سے ہونے والی غفلت سے بچنے کی روک تھام کے لئے تیار کیا گیا ہے، لیکن وہ بھی نظم و ضبط بیلیوں اور بدمعاش کے شکار متاثرین میں بھی مؤثر ہیں.

بدمعاش سے بچاؤ کے مقاصد کو فروغ دینا

ہر اسکول میں بدمعاش کی روک تھام کے لئے مقاصد کا ہونا لازمی ہے. فہرست میں سب سے اوپر فورا غفلت کا جواب دینے کا ایک مقصد ہونا چاہئے.

نہ صرف اس مدد سے غفلت کے شکار افراد کی حمایت کرتا ہے ، بلکہ یہ بھی بات چیت کرتی ہے کہ بدمعاش برداشت نہیں کی جائے گی. اس کے علاوہ، جب ابتدائی مداخلت کی جاتی ہے تو یہ اس امکان کو کم کر دیتا ہے کہ بدمعاش رویے کی زندگی بھر طرز عمل بن جائے.

سماجی اور جذباتی سیکھنا شامل کریں

اساتذہ کے طالب علموں کو ان کے جذبات کا انتظام کیسے کرنا اور دوسروں کے جذبات کو مناسب طریقے سے جواب دینا تعلیم کا ایک اہم حصہ ہے. نہ صرف ہائی جذباتی انٹیلی جنس کا مطلب یہ ہے کہ بچوں کو ایک دوسرے کی طرف زیادہ جذباتی ہے، لیکن یہ بھی زیادہ تعلیمی کامیابی کا مطلب ہے. اور، اعلی ایکیس والے بچوں کو اپنے کیریئر میں زیادہ کامیاب ہے کیونکہ سپروائزر ان پر بھروسہ کرتے ہیں اور ساتھیوں کو ان کا احترام کرتے ہیں.

باسٹنڈڈرز کو بااختیار بنائیں

تقریبا ہر کامیاب بدمعاش کی روک تھام کے پروگرام میں بینڈسڈرز کو بااختیار بنانے کے لئے بااختیار بنانے کے طریقے ہیں. ان پروگراموں کے ذریعہ بیداری کا سامنا کرنا پڑتا ہے، جب وہ بدمعاش ہونے کا گواہ کرتے ہیں تو اس کے بارے میں جاننے کی ضرورت ہے. اور وہ اس وجوہات سے خطاب کرتے ہیں کہ بہت سارے بازوؤں خاموش ہیں .

ایڈریس Cyberbullying

یہ کوئی خفیہ بات نہیں ہے جو مصنوعی فلٹر فلٹر اسکولوں میں ہالوں اور کلاس روم میں داخل ہوتا ہے. عملی طور پر روک تھام کے پروگراموں کو اس کو سمجھا جاتا ہے اور طالب علموں کو cyberbullying ، sexting اور جنسی تشدد کے نتائج کے بارے میں تعلیم.

اس کے علاوہ، اسکولوں کو سائبربولائڈنگ ہدایات کو نافذ کرنے کے لئے یہ عقلمند ہے تاکہ ایسا ہو جب مسئلے کو حل کرنے کے لئے منصوبہ تیار ہو. سائبربولنگ کے خلاف ایک مضبوط موقف لے کر مجموعی طور پر اسکول آب و ہوا کو بہتر بنانے میں ایک طویل راستہ چلا جاتا ہے.

کردار کی تعلیم سکھائیں

اسکول کے طالب علموں میں بلڈنگ کا کردار نہ صرف علماء کو بہتر بنانے میں مدد ملتی ہے، بلکہ اس میں بھی غفلت سے بچنے میں مدد ملتی ہے. کردار کی تعلیم کے ذریعہ، بچوں کو اسکول اور دوسروں کے پاس ان کے نقطہ نظر میں لچکدار، ذمہ دار اور اخلاقی طور پر سیکھنا پڑتا ہے. نتیجے کے طور پر، وہ جانتے ہیں کہ ان کے اساتذہ، عملے اور ان کے ساتھی طالب علموں کے ساتھ مناسب طریقے سے بات چیت کرنا، اپنے اسکول اور ان کے کلاس روم کو ایک بہتر جگہ میں تبدیل کر دیا.

فوسٹر معزز نقطہ نظر

احترام کو روکنے کی روک تھام کی جڑ ہے. اس کا مطلب یہ ہے کہ نہ صرف بچوں کو سکھایا گیا ہے کہ ہر کوئی عزت کا مستحق ہے لیکن اساتذہ اور عملے کو اس طرز عمل کے ساتھ بھی. اور جب اسکول کا ماحول احترام ہے، تو اس میں کم غفلت ہے. اس کا مطلب یہ ہے کہ رشتہ دار جارحیت ، لڑکی کا رویہ ، cyberbullying ، نامی کالنگ اور بلائڈنگ کے دوسرے فارموں میں بھی بہت کم کمی ہے.

بااختیار کھلاڑیوں کو

اسکولوں کو اکثر ان وسائل کو استعمال کرنے میں ناکام رہتے ہیں جب یہ روک تھام کو غفلت میں آتی ہے. دراصل، بدمعاش کو روکنے کے بہترین طریقوں میں سے زیادہ پروگراموں کو فروغ دینے کی طرف سے نہیں، بلکہ طالب علموں کو باہمی تعاون سے ایک دوسرے کے لۓ دیکھتے ہیں اور اسکول کے آب و ہوا کو تبدیل کرنے کے لئے. کبھی کبھی کھلاڑیوں کو سکول میں سب سے زیادہ مؤثر طالب علم گروپوں میں شامل کیا جاتا ہے. نتیجے کے طور پر، ہتھیاروں کے خلاف ایک موقف لینے کے لئے کھلاڑیوں کو بااختیار بنانے کے انتہائی فائدہ مند ہوسکتے ہیں.

ٹیچر اساتذہ اور کوچ

اساتذہ کے لئے اپنی ٹیموں اور کوچوں کو اپنی ٹیموں پر بدمعاش سے بچنے کے لۓ بدمعاش سے بچنے کے لۓ، انہیں بدمعاش پر تربیت دی جاسکتی ہے اور اسکول میں بدمعاش حالات کا جواب دینے کی ضرورت ہے. اپنی توقعات کے بارے میں صاف کریں اور کامیاب ہونے کے لۓ انہیں ان وسائل دے دو. مثال کے طور پر، عام غلطیوں کی کوچوں کے بارے میں بات کرتے ہیں، جیسے کھیلوں کو بدمعاش ہونے کے لئے واضح نتائج نہیں ہیں اور کھیلوں کو بدمعاش کرنے کی روک تھام میں فعال نہیں ہیں.

ٹرین بس ڈرائیور اور تفریح ​​مانیٹر

اسکول کے آب و ہوا کو بہتر بنانے کا ایک اور طریقہ یہ ہے کہ اس بات کا یقین ہو کہ اسکول کے دن کے تمام عناصر بدمعاش فری زون ہیں. بس بس کے ثبوت کے بارے میں اپنے بس ڈرائیوروں کو اسکول بس سے بات کریں . اور اپنے ریسٹورانٹ کی نگرانی کے ساتھ بدمعاش کی روک تھام کی تجاویز فراہم کرتے ہیں .