اصلی وجوہات جو بچے قوانین پر عمل نہیں کرتے ہیں
بچوں کو ان کے رویے کا استعمال کرنے کے لئے استعمال کیا گیا ہے کہ وہ کس طرح محسوس کر رہے ہیں اور وہ کیا سوچ رہے ہیں. اکثر، وہ ان کے رویے کے ذریعے کچھ بات کر رہے ہیں کہ وہ لازمی طور پر زبانی طور پر قابل نہیں ہیں.
جب نظم و ضبط کی حکمت عملی کا تعین کرنے کا تعین کیا جائے تو، رویے کی دشواری کے لئے ممکنہ بنیادی وجہ پر غور کریں.
1. وہ توجہ چاہتے ہیں
جب والدین فون پر بات کرتے ہیں، اپنے دوستوں یا خاندان کے ساتھ ملاقات کرتے ہوئے، یا دوسری صورت میں قبضہ کر لیا جاتا ہے تو، بچوں کو بائیں آؤٹ محسوس ہوتا ہے.
اور ایک بھائیوں کو پھینکنے، چمکانے یا بھائی کو مارنے کے لئے توجہ مرکوز کرنے کا بہترین طریقہ ہے.
یہاں تک کہ اگر یہ منفی توجہ ہے تو، بچوں کو اب بھی یہ لہراتے ہیں. منفی رویے کو نظر انداز کرنے اور مثبت رویے کی تعریف کرتے ہوئے توجہ تلاش کرنے کے طرز عمل سے نمٹنے کے بہترین طریقوں میں سے ایک ہے.
2. وہ دوسروں کو کاپی کر رہے ہیں
بچوں کو جاننے کے طریقے سے دوسروں کو دیکھ کر کیسے سلوک کرنا پڑتا ہے. چاہے وہ اسکول کی غلطی میں ایک ساتھی دیکھتے ہیں یا وہ ٹی وی پر کچھ ایسی چیزیں نقل کر رہے ہیں، جو بچے اسے دوبارہ کریں گے.
اپنے بچوں کو 'ٹی وی، ویڈیو گیمز میں اور حقیقی زندگی میں جارحانہ رویے سے نمٹنے کی حد محدود کریں. اپنا بچہ سکھانے کے لئے رول ماڈل صحت مند رویے مختلف حالات میں سلوک کرنے کا مناسب طریقہ ہے.
3. وہ ٹیسٹنگ کی حد ہیں
جب آپ نے قوانین قائم کی ہیں اور بچوں کو بتایا کہ انہیں کیا کرنے کی اجازت نہیں ہے، وہ اکثر دیکھنا چاہتے ہیں کہ آپ سنجیدہ ہیں. وہ قوانین کو توڑنے کے بعد ہی نتائج کا پتہ لگانے کے لئے حدود کی آزمائش کرتے ہیں.
واضح حدود مقرر کریں اور مسلسل نتائج پیش کریں.
اگر بچوں کو لگتا ہے کہ ایک چھوٹا سا موقع ہے تو وہ کسی چیز کے ساتھ دور کرنے میں کامیاب ہوسکتے ہیں، وہ اکثر آزمائشی طور پر آزما رہے ہیں. اگر آپ ان کو ظاہر کرتے ہیں کہ وہ ایک منفی نتیجے وصول کریں گے جب وہ ایک وقفے وقفے سے توڑتے ہیں تو وہ زیادہ تعمیل کرنے لگے گی.
4. وہ مہارت کو کم نہیں کرتے
کبھی کبھی رویے کی دشواری کے مسائل کو مہارتوں کی کمی سے روکتا ہے.
ایک بچہ جو سماجی مہارت کی کمی نہیں ہے وہ ایک دوسرے بچے کو مار سکتا ہے کیونکہ وہ ایک کھلونا کے ساتھ کھیلنا چاہتا ہے. ایک بچہ جو مسئلہ حل کرنے کی صلاحیتوں کا فقدان نہیں رکھتا وہ اس کے کمرے کو صاف نہیں کرسکتا ہے کیونکہ اس بات کا یقین نہیں ہے کہ اس کے کھلونے کھلونا باکس میں کیوں نہیں ہیں.
جب آپ کا بچہ بدقسمتی کرتا ہے، اس کے بجائے اس کو ایک نتیجہ دے، اس کے بدلے اسے کیا سکھاؤ. اسے بدعنوانی کے لۓ متبادل دکھائیں تاکہ وہ اپنے غلطیوں سے سیکھیں.
5. وہ آزادی چاہتے ہیں
جیسا کہ پری اسکولوں کو اپنے آپ کو زیادہ چیزیں سیکھنے کے لئے سیکھنے کے لۓ، وہ اکثر اپنی نئی صلاحیتوں کو ظاہر کرنا چاہتے ہیں. ٹیوس بھی آزادی ہونے کی کوششوں کے لئے بھی مشہور ہیں. وہ زیادہ دلائل بن سکتے ہیں اور اس وقت ناپسندیدہ سلوک کر سکتے ہیں.
بالغوں کو دکھانے کے لئے نوجوانوں کو اپنے آپ کے بارے میں سوچ سکتے ہیں. وہ مقصد پر قواعد و ضوابط کو توڑ سکتے ہیں اور بالغوں کو دکھانے کی کوشش کر سکتے ہیں کہ وہ چیزوں کو کرنے کے لئے مجبور نہیں کیا جا سکتا جو وہ کرنا نہیں چاہتے.
اپنا بچہ مناسب انتخاب دیں. اپنے preschooler سے پوچھیں، "کیا آپ پانی یا آئس پانی پینے کے لئے چاہتے ہیں؟" اپنے نوجوان کو بتائیں، "یہ فیصلہ کرنے کے لئے آپ پر ہے کہ جب آپ اپنے کام کرتے ہیں. اور جیسے ہی آپ کے کام کئے جاتے ہیں، آپ اپنے الیکٹرانکس استعمال کرسکتے ہیں." عمر کی مناسب آزادی دینے میں آپکے بچے کو خود مختار ہونے کی ضرورت پوری ہوگی.
6. وہ ان کی جذبات کو کنٹرول نہیں کر سکتے ہیں
کبھی کبھی بچوں کو ان کے احساسات کے بارے میں کیا خیال نہیں ہے.
جب وہ ناراض محسوس کرتے ہیں تو وہ آسانی سے خوفزدہ ہوسکتے ہیں، اور نتیجے میں، وہ جارحانہ ہوسکتے ہیں. جب وہ حوصلہ افزائی، حوصلہ افزائی، یا بور محسوس کرتے ہیں تو وہ بھی باہر نکل سکتے ہیں.
بچے کو احساسات سے نمٹنے کے لئے صحتمند طریقے جاننے کی ضرورت ہوتی ہے جیسے غم، مایوسی، مایوسی، اور بے چینی. احساسات کے بارے میں بچوں کو سکھائیں اور انہیں بدسلوکی سے روکنے کے لئے اپنی جذبات کو منظم کرنے کے لئے صحت مند طریقے دکھائیں.
جب بچوں کو ان کے جذبات پر بہتر کنٹرول ملتا ہے تو، وہ اپنی جذبات سے نمٹنے کے لئے صحتمند سگنل کی مہارت استعمال کرسکتے ہیں. اپنی جذبات کو اظہار کرنے کے بدلے بدترین ہونے کے بجائے ایک بچہ اس وقت سیکھنے میں کامیاب ہوسکتا ہے جب تک وہ آرام دہ اور پرسکون ہوجائے.
7. انھوں نے Unmet Needs کی ضرورت ہے
جب ایک بچہ بھوکا، تھکا ہوا یا بیمار محسوس کرتا ہے تو، بدعنوان اکثر اکثر ہوتا ہے. زیادہ تر چھوٹا بچہ اور پری اسکول والوں کو ان کی بات کرنے میں بہت اچھا نہیں ہے.
نتیجے کے طور پر، وہ اکثر ان کے رویے کا استعمال کرتے ہیں کہ یہ ظاہر کرنے کے لئے کہ ان کی غیر ضروری ضروریات ہیں. والدین کو غیر ضروری ضروریات کی تلاش میں رویے کے مسائل کو روکنے میں مدد مل سکتی ہے.
مثال کے طور پر، ایک چھوٹا بچہ خریداری کے لۓ اس کے بعد ایک نپ ہے اور جب آپ ہاتھ پر نمک پاتے ہیں. اپنے بچے سے پوچھیں کہ وہ کس طرح محسوس کرتا ہے اور اشارہ کے لۓ دیکھتا ہے کہ اس میں کچھ غیر ضروری ضروریات ہوسکتی ہیں.
8. وہ طاقت اور کنٹرول چاہتے ہیں
طاقت اور کنٹرول اکثر بدقسمتی سے متعلق میں شراکت کرتی ہے. جب بچہ کچھ کنٹرول دوبارہ حاصل کرنے کی کوشش کرتا ہے تو کبھی کبھار غیر معمولی اور منطقی رویے کا نتیجہ ہوتا ہے.
ایک صورت حال پر کچھ کنٹرول رکھنے کے لۓ بچے کی کوشش کے نتیجے میں رویے کے مسائل کا سامنا کرنا پڑتا ہے. اقتدار کی جدوجہد سے بچنے کا ایک طریقہ دو بچوں کو پیش کرنے کی پیشکش ہے. مثال کے طور پر، پوچھیں "کیا آپ اب اپنے کمرے کو صاف کر دیں گے یا اس ٹی وی شو ختم ہو چکے ہیں؟"
دو انتخابوں کی پیشکش کرتے ہوئے، آپ اس صورتحال پر کچھ کنٹرول دے سکتے ہیں. اس میں بہت سے دلائل کم ہوسکتے ہیں اور اس امکان کو بڑھا سکتے ہیں کہ بچہ ہدایات کے مطابق عمل کرے.
9. مصیبت دہندہ مؤثر ہے
بچوں کی غلط فہمی میں سے ایک وجہ یہ ہے کہ یہ مؤثر ہے. اگر قواعد کو توڑنا چاہے تو وہ چاہتے ہیں، وہ جلدی سے اس بدعنوان سے کام سیکھیں گے.
مثال کے طور پر، جو بچہ اپنی ماں تک تکلیف دیتا ہے وہ جانتا ہے کہ جو کچھ چاہے اسے حاصل کرنے کا ایک بڑا طریقہ ہے. یا ایک بچہ جو اسٹور کے وسط میں ٹھنڈا ٹنٹوم پھینکتا ہے، اور اس کے والد نے اسے ایک کھلونا خریدنے کے لۓ اسے چلانے کے لۓ اتفاق کیا ہے، یہ سیکھتا ہے کہ ٹھنڈی ٹانس مؤثر ہیں.
اس بات کو یقینی بنائیں کہ آپ کے بچے کے بدقسمتی سے انہیں اچھی طرح سے خدمت نہیں کرنا چاہئے. نیچے یا پیچھے دینے کے دوران آپ کی زندگی آسان ہو سکتی ہے، آپ بالآخر آپ کے بچے کو قواعد کو توڑنے کے لئے تربیت دے گی.
10. بنیادی دماغی صحت کے مسائل
بعض اوقات بچوں کو ذہنی صحت کے مسائل میں اہم کردار ادا کرنا پڑتا ہے جو رویے کے مسائل میں شراکت کرتی ہے ایڈی ایچ ڈی کے ساتھ بچے، مثال کے طور پر، ہدایتوں کی پیروی کرنے اور باہمی طور پر سلوک کرنے کے لئے جدوجہد.
بنیادی تشویش یا ڈپریشن بھی رویے کے مسائل میں حصہ لے سکتا ہے. ایک فکر مند بچہ کلاسوں میں جانے سے بچنے سے بچا سکتا ہے جو اسے غصہ محسوس کرتا ہے. ایک متاثرہ بچہ جلدی سے ہوسکتا ہے اور اپنے کام یا اس کے اسکول کا کام مکمل کرنے کے لئے حوصلہ افزائی نہیں کرتا ہے.
اگر آپ کو شک ہے کہ آپ کا بچہ کسی بنیادی ذہنی صحت کا مسئلہ یا ترقیاتی خرابی کی شکایت ہو سکتی ہے، تو آپ کے بچے کی پیڈیاٹریٹری سے بات کریں. تربیت یافتہ ذہنی صحت کے پیشہ ور کی طرف سے ایک تشخیص اس بات کا تعین کرنے کے لئے ضروری ہو سکتا ہے کہ رویے کے مسائل میں کوئی بنیادی جذباتی مسائل موجود ہیں.
> ذرائع
> صحت مند بچوں: عمومی بچے کا سلوک.
> Weitzman C، Wegner L. مثالی ترقی کو فروغ دینے: طرز عمل اور جذباتی مسائل کے لئے اسکریننگ. بچے بازی 2015؛ 135 (5): 946-946.