یہ والدین کا سوال ہے اور ملک بھر میں پیشہ ور پوچھ رہے ہیں: کیا اسکولوں میں صفر رواداری کا کام ہے؟ زرو رواداری اسکول کے جائیداد پر بندوق لانے کے لئے اخراج کے لئے قانون سازی کے طور پر شروع کر دیا، لیکن یہ ایک ایسی پالیسی میں جلدی ہوئی ہے جو بدمعاش ، منشیات، الکحل اور تشدد کے کسی بھی عمل سے متعلق ہے ، جسمانی، زبانی یا مستحکم ہو.
کچھ اسکولوں کے اضلاع میں، صفر رواداری آہستہ آہستہ مترادف ہو چکی ہے "ہم کسی بھی قسم کی بیداری کے ساتھ نہیں رکھنا چاہتے ہیں." ایسی پالیسیوں کی خلاف ورزیوں کا شدید نتائج پائے جاتے ہیں، اور بعض صورتوں میں، یہ اچھے سے زیادہ نقصان ہوتا ہے.
1. صفر رواداری کو مجرمانہ قربانی کا نشانہ بنایا جا سکتا ہے
اس منظر پر غور کریں: ایک بچہ کافی وقت کے لئے مجبور ہوگیا ہے. اب تک، غفلت نے ذلت اور زبانی بدعنوانی کی صورت اختیار کی ہے، لیکن آج یہ جسمانی ہو جاتا ہے اور بچہ اس کے مصیبتوں پر حملہ کرتا ہے. وہ واپس جانے کے لئے لڑتا ہے.
استاد تمام طالب علموں کو پرنسپل پر لے لیتا ہے، جو کیا ہوا ہے سننے کے لۓ، شکار سمیت تمام طالب علموں کو معطل یا ختم کرتا ہے. صفر رواداری پالیسی کے تحت، اس کے حالات پر غور کرنے کے لۓ اس کی کوئی لچک نہیں ہے کیونکہ بورڈ میں جسمانی تشدد ناقابل قبول نہیں ہے.
2. یہ معمولی حادثات کو حل کرنے اور بدمعاش کو روکنے کے لئے کلاس روم ٹیچر کی خودمختاری لے جا سکتے ہیں
اس پر غور کریں: ایک کنڈرگارٹن کلاس مفت کھیل رہا ہے. کھیل کے دوران، ایک چھوٹا لڑکا دوسرا کہنا کرتا ہے "میں آپ کو مارنے والا ہوں." اس استاد کو یہ تدریس کرنا پڑتا ہے کہ اس کو تدریس کے لمحے کے طور پر استعمال کریں. وہ طالب علموں سے بات کر سکتے ہیں کہ الفاظ کو کیا مطلب ہے، کس طرح کچھ جملے استعمال نہیں کیے جاسکتے ہیں، یہاں تک کہ جینے میں بھی، اور ایک شخص کو کس طرح سنگاپور سمجھا جا سکتا ہے.
لیکن صفر رواداری کی پالیسی کے تحت اسے اس واقعہ کی انتظامیہ کو رپورٹ کرنے کی ضرورت ہے. ایڈمنسٹریٹر پھر بچے کے ساتھ معاملہ کرتا ہے جیسا کہ اس نے واقعی موت کی دھمکی دی.
3. زیرو رواداری کی پالیسیوں کو خصوصی ضروریات کے ساتھ طلباء کو تبعیض قرار دیا جا سکتا ہے
رویوں اور جذباتی معذوروں کے ساتھ طالب علم اکثر ان پالیسیوں کے تحت انضباط کی جاتی ہیں.
خصوصی تعلیم کے قانون کے تحت، ہر صورت میں انفرادی طور پر اور لچک کے ساتھ نمٹنے کی ضرورت ہے، اگر واقعہ طالب علم کی معذوری سے متعلق ہے. وہ لچکدار حل ہمیشہ مددگار نہیں ہیں. ایک طالب علم جو کام کرنے کے لئے معمول کی ضرورت ہے یا کسی نہ کسی گھر سے آتا ہے وہ معطل یا اخراج سے فائدہ نہیں دے گا.
ایک مثال: جب میں نے سب سے پہلے تدریس شروع کیا، میں نے بچوں کے لئے رویے کی خرابی کے ساتھ ایک کلاس روم میں کام کیا. ہمارے طالب علموں میں سے ایک جو بہت بدسلوکی، غیر جانبدار گھر سے آئے تھے، ایک اور استاد کو دھمکی دینے کے لئے ایک صبح معطل کیا گیا تھا. ہمارے تعجب میں، وہ دوپہر کے کھانے کے بعد اپنی نشست میں واپس آ گیا تھا، اسکول میں چھٹکارا تھا کیونکہ یہ محفوظ اختیار تھا.
4. زیرو رواداری کی پالیسییں عمر میں اکاؤنٹ نہیں لیتے ہیں.
ڈسٹرکٹ کی وسیع پالیسیوں کو ایک پرجوش کنڈرگارٹنر کی ضرورت ہوتی ہے جس طرح ایک ایسے طالب علم کے طور پر علاج کیا جاسکتا ہے جو نقصان دہ ہونے یا نقصان پہنچانے کا ارادہ رکھتا ہے.
نقطہ نظر: اینڈرسن کاؤنٹی، ٹینیسی 2008 میں، صفر رواداری پالیسی کے تحت آٹھ بچوں کو نکال دیا گیا تھا. ان بچوں میں سے ایک ایک کنڈرگارٹن کا طالب علم تھا جس نے اپنے بیگ میں کھلونا بندوق لایا اور دوسرا ایک درمیانی اسکول تھا جو پرنسپل کو گولی مار دیتی تھی. ارادہ بہت مختلف تھا، لیکن سزا اسی طرح تھا.
5. زیرو رواداری کی پالیسیوں کو اچھی طرح سے انحصار کر سکتا ہے.
کولوراڈو کے لانگمونٹ سے ایک حقیقی زندگی کا منظر اس نقطہ نظر سے ظاہر ہوتا ہے: پانچویں گرڈر شینن کاسمیٹ کی والدہ نے اس کے لنچ باکس میں چھری بھری ہوئی جس کے ساتھ شھنن نے اس کی سیب کاٹ لی ہے. اس چاقو کو سمجھنے کے قوانین کے خلاف تھا، شینن نے چاقو کو ایک استاد میں تبدیل کر دیا، صحیح کام کرنے کی تعریف کی اور پھر صفر رواداری پالیسی کے تحت نکال دیا کیونکہ وہ ایک ہتھیاروں کے قبضے میں تھا.