آخری بات یہ ہے کہ تحفے شدہ بچوں کے والدین سوچتے ہیں کہ ان کے بچوں کو گھر کا کام کرنا پڑے گا. سب کے بعد، تحفے شدہ بچوں کو سنجیدہ طور پر جدید اور تیزی سے سیکھتے ہیں. بدقسمتی سے، کچھ والدین کے لئے، براہ راست ایک رپورٹ کارڈ کی نظروں کو ان مسائل کے ایک یا زیادہ (یا اس سے بھی) کی طرف سے تبدیل کر دیا گیا ہے:
- بچہ گھر کا کام کرتا ہے، لیکن اس میں تبدیل نہیں ہوتا
- بچے کا کہنا ہے کہ اس نے اسکول میں کیا، لیکن نہیں
- بچہ ختم کرنا
- بچے بازی اور بے پروا غلطیاں بناتی ہیں
یہ تحفے ہوئے بچے کے لئے ان سبھی مسائل کو غیر معمولی نہیں ہے. بچے کو ہوم ورک کرنے کے لئے حوصلہ افزائی کرنا مشکل ہے، خاص طور پر اگر بچے کو اندرونی طور پر حوصلہ افزائی کی جاتی ہے. ان ہوم ورکس کے مسائل کو حل کرنے میں پہلا قدم یہ سمجھنا ہے کہ ان کی کیا وجہ ہے.
ہوم ورک تحفے بچوں کے مسائل کے پیچھے کے عوامل
- سیکھنے کی معذوری
ڈائیسلیکسیا، آڈیشن پروسیسنگ کے مسئلے، یا کسی اور سیکھنے کی معذوری کے ساتھ ایک تحفے بچے کو یہ بھی انجام دینا مشکل ہے کہ وہ اسکول میں اور ہوم ورک پر. تحفے شدہ بچے ان معذوروں سے محفوظ نہیں ہیں اور ان کی تعلیم کے بارے میں معذور اثرات کو ان کے گھر کے کام میں عکاس کیا جاتا ہے، بشمول ایسا کرنے سے بچنے کے. تحفے شدہ معذور بچوں کے ساتھ معذور بچوں کو مسائل سے سمجھنے یا ان کے ہوم ورک کرنے کے مسائل سے بھی شرمندہ اور شرمندہ ہوسکتی ہے. یہ نفسیاتی طور پر کم از کم اور جذباتی طور پر ہوم کام کرنے سے بچنے کے لئے دھمکی دینے کے مقابلے میں یہ کرنا ہے اور اس پر ناکام ہے. اگر کوئی بچہ نہیں آزماتا ہے تو، وہ اپنے آپ کو آسانی سے قائل کر سکتا ہے کہ اس نے گھر کا کام کیا ہے، اس نے اسے اچھی طرح سے کیا ہوگا.
- غیر منظم
تحفے شدہ بچے جو غیر منظم ہیں - اور یہ ان کی ایک بڑی تعداد ہے - ایک مشکل وقت گھر ورک کام کررہا ہے کیونکہ انہوں نے تفویض کو غلط کیا ہے، کتاب یا ورک شیٹ گھر لانے کے لئے بھول گئے یا اس کی تاریخ کو بھول گئے. ڈیلی پلانر ان بچوں کی مدد کرنے کے قابل نہیں ہوتے کیونکہ وہ محروم ہوتے ہیں، غلط، یا ان کو بھی بھول جاتے ہیں. اگر انہوں نے صحیح دن پر تمام ضروری سامان گھر لانے میں کامیاب ہوتے ہیں، تو وہ اسے سکول میں لے جانے کے لۓ بھول سکتے ہیں یا وہ اسکول میں لے سکتے ہیں، لیکن ان کے بیگ میں اسے تلاش کرنے میں ناکام ہوسکتے ہیں یا اسے اپنے میز یا لاکر میں لے سکتے ہیں. اسکول میں، جہاں وہ سیمسٹر یا اسکول کے سال کے آخر تک غائب ہوجاتا ہے.
- Perfectionism
بچوں جو کمال پرستی رکھتے ہیں اکثر اپنے ہوم ورک کو مکمل کرنے سے ناپسند ہیں کیونکہ وہ محسوس نہیں کرتے کہ یہ کافی اچھا ہے. اگر یہ ان کے معیار کو پورا نہیں کرتا، جو بہت زیادہ ہوتا ہے، وہ مایوس ہوسکتی ہیں. وقت کے ساتھ، وہ مایوسی سے بچنے کے لئے تیار ہوسکتے ہیں. پیدائش پسند بچوں کو اپنے گھر کا کام مکمل کر سکتا ہے، لیکن اس کے بعد اسے تبدیل کرنے کی نظر انداز نہیں کی جا سکتی کیونکہ وہ اس سے مطمئن نہیں ہیں یا نہیں محسوس کرتے ہیں کہ یہ ان کی حقیقی صلاحیت کی عکاسی کرتا ہے اور نہ ہی ان کے استاد اس کو دیکھنے اور اس کا جائزہ لینے کے لئے چاہتے ہیں. پرففینسٹسٹ بھی اپنے کام میں تھوڑی کوششیں ڈالنے کا انتخاب کرسکتے ہیں کیونکہ وہ کوششوں کی کمی کے باعث کمال کی عدم استحکام کو مستحکم کرسکتے ہیں. - چیلنج کی کمی
وہ کام جو چیلنج یا حوصلہ افزائی نہیں ہے وہ پورا تحفے کرنے کے لئے بہت محتاج ہوسکتا ہے کہ اس تحفے والے بچوں کو اسے ہر قیمت پر کرنے سے بچنے سے بچ جائے. کسی بھی بچے کے لئے، کاموں کو بہتر طور پر چیلنج کرنا چاہئے. اس کا مطلب ہے کہ انہیں بہت آسان یا بہت مشکل نہیں ہونا چاہئے. ٹاسکس جو بہت مشکل ہوتے ہیں پریشان ہوسکتے ہیں جبکہ کامیں جو بہت آسان ہیں بور کی قیادت کرسکتے ہیں. دونوں صورتوں میں، بچوں کو اس کام پر توجہ دینا مشکل ہے. وہ ناپسندیدہ احساس سے بچنے کے لئے کاموں سے بچیں گے- یا تو پریشانی یا بور - جو اس کے ساتھ آتا ہے. جب بچوں کو یہ کام بہت مشکل ہو جاتا ہے تو، وہ تصورات کو سیکھنے یا کام کو مکمل کرنے میں مدد مل سکتی ہیں. تاہم، جب کام بہت آسان ہیں، کوئی مدد ضروری نہیں ہے؛ اس حقیقت کے باوجود بچوں کو صرف کاموں کو پورا کرنے کی توقع ہوتی ہے کہ بور پریشانی کے طور پر کام پر توجہ مرکوز کرنا مشکل ہے. کبھی کبھی بچوں کو گھر کا کام کرنے کے لئے کافی دیر تک توجہ مکمل کرنے کا انتظام کرے گا، لیکن وہ اسے حاصل کرنے کے لئے اس کے ذریعے جلدی کریں گے اور اس کے نتیجے میں، بہت سے بے گھر بے شمار غلطیاں بنائیں.
ہوم ورک کے مسائل کو حل کرنے کا طریقہ
- سیکھنے کی معذوری کے لئے مدد حاصل کریں
سیکھنے کی معذوری کے ساتھ تحفے والے بچوں کو ہوم ورک کے ساتھ مشکلات ہوسکتے ہیں. سیکھنے کی معذوری کے ساتھ تمام بچوں کی طرح، تحفے بچے کو معذور انتظام کرنے کے بارے میں جاننے کی ضرورت ہے اور ان کی صلاحیت کی سطح پر کام کرنے کے لئے مخصوص سیکھنے کی حکمت عملی اور کلاس روم کی رہائش کی ضرورت ہے. تاہم، یہ تسلیم کرنا ضروری ہے کہ تحفے شدہ بچوں کو اکثر خرابی سے متعلق امراض جیسے ایڈڈیڈیڈی، دوئبراور اور او ڈی ڈی (مخالفین کی خرابی کی خرابی کی شکایت) سے غلطی ہوسکتی ہے. کچھ سیکھنے کی معذوروں کو IQ اور کامیاب ترین سب سے زیادہ سکور کے ذریعے پایا جا سکتا ہے. ایک ماہر نفسیات کی طرف سے کیا جاتا ہے جو تحفے شدہ بچوں کے ساتھ کام کرنے اور تجربے کا حامل ہے. یہ سمجھنے کے لئے بھی اہم ہے کہ ہوم ورک کے ساتھ مسائل بہت سارے عوامل ہوسکتے ہیں، معذوری کی تلاش میں پہلی چیز سمجھنا ضروری نہیں ہے.
- بچوں کو منظم کرنے میں مدد کریں
کچھ بچوں کو گھر کے کام سے ملنے میں دشواری ہوتی ہے کیونکہ وہ اسے گھر لانے کے لئے بھول جاتے ہیں، وہ کتابیں بھول جائیں جو اسے کرنے کی ضرورت ہے، اسکول واپس لے جانے کے لۓ بھول جاتے ہیں یا بھول جاتے ہیں. اگر وہ اس سب کو یاد رکھے تو، وہ گھر کے کام سے محروم ہوسکتے ہیں، جو بالآخر تبدیل ہوجاتا ہے - اسکول کے سال کے اختتام پر، بچے کی میز یا لاکر میں بے شمار دیگر کاغذات سے بھرے ہوئے.
ایلیین بیلی، سابق ڈیڈی ڈی / ڈیڈی ڈی ایچ ڈی کے ماہرین نے بچوں کو منظم کرنے میں مدد دینے کے لئے بہت عمدہ تجاویز تھے. اگرچہ زیادہ سے زیادہ تحفے والے بچوں کو ADD / ADHD نہیں ہے، اگرچہ کچھ ان کے کام کو منظم رکھنے میں مدد کی ضرورت ہے. ایک تجویز تیاری کی ٹوکری ہے. بچوں کو ہوم ٹوکری اور ٹوکری میں جب وہ اسکول سے گھر آتے ہیں، تو اسے ٹوکری سے لے لو جب ہوم ورک کرنے کا وقت ہوتا ہے، تو پھر اسے ٹوکری میں ڈال دیا جائے گا. صبح ہر چیز کی ضرورت ہوتی ہے وہ ایک جگہ میں ہے، اسکول جانے کے لئے تیار ہے.
جب آپ اپنے بچے کو ہوم ورک کرنے کے لۓ اسکول لے جائیں تو، اس بات کی کوئی ضمانت نہیں ہے کہ آپ کا بچہ اس میں بدل جائے گا. ہوم ورک کام میں تبدیل ہوجانے کے لئے آپ کیا کر سکتے ہیں؟ ایک پلاسٹک، علیحدہ اداروں کے ساتھ فولڈر کو توسیع کرنے کا ایک اچھا طریقہ ہے تاکہ بچوں کو اس کام کا سراغ لگایا جاسکتا ہے جس میں تبدیل کرنے کی ضرورت ہے. ہر ٹوکری کو لیبل کیا جا سکتا ہے تاکہ بچے جانیں کہ ہر کام کے لئے ہوم ورک کہاں ہے. ٹوکری کی تیاری کے ساتھ فولڈنگ کا استعمال کیا جا سکتا ہے. جب ہوم ورک مکمل ہوجاتا ہے، اس کے بجائے اسے ٹوکری میں رکھنا، اسے فولڈر کی توسیع کی مناسب ٹوکری میں رکھا جاسکتا ہے، جو ٹوکری میں رکھا جاتا ہے.
یہ تکنیک نوجوانوں اور نوجوان بچوں کے لئے کام کرسکتے ہیں، لیکن نوجوانوں کو بھی الیکٹرانک آرگنائزر، جیسے کھجور پائلٹ، مفید ہوتا ہے. کشور الیکٹرانک گیجٹ سے پیار کرتی ہیں، لہذا وہ الیکٹرانک طور پر ان کے کام کا سراغ لگانے کے لئے زیادہ حوصلہ افزائی کرسکتے ہیں. یہ کاغذات کا چھوٹا سکریپ سمیت کئی مختلف مقامات پر لکھا گیا تفویض ختم کرتا ہے. تاہم، یہ ان بچوں کے لئے بہتر انتخاب نہیں ہوسکتا جو اپنے ہوم ورک سے کہیں زیادہ کھو. - ہوم ورک کرنے کے لئے روزانہ کا وقت مقرر کریں
تحفے شدہ بچے اکثر ہوم ورک کے ذریعے جلدی کریں گے جو ان کے لئے بہت آسان ہے. وہ ایسا کرنے کے شوقین ہیں تاکہ وہ زیادہ دلچسپ اور حوصلہ افزائی کی سرگرمیوں کو آگے بڑھ سکیں. اس مسئلے کا ایک حل ہوم ورک کو مکمل کرنے کے لئے ہر روز ایک مقررہ وقت ہے. یہ وقت لازمی طور پر مطالعہ کے لئے استعمال کیا جانا چاہئے کہ آیا بچے کو ہوم ورک یا نہیں. جب بچے گھر کا کام کرتے ہیں، تو وہ جانتے ہیں کہ اس وقت اس وقت کرنا ہوگا. اگر ہوم ورک ان کو صرف 15 منٹ تک لیتا ہے اور ان کے تفویض مطالعہ کا وقت ایک گھنٹہ ہوتا ہے، تو انہیں باقی وقت اضافی مطالعہ کے ساتھ بھرنا ہوگا.
اضافی مطالعہ کے بچوں کو افادیت کی سرگرمیاں شامل ہو سکتی ہیں. مثال کے طور پر، اگر بچے رومن سلطنت کی توسیع کا ایک نقشہ ڈھونڈنے کے لئے ایک تفویض رکھتا ہے تو، وہ رومیوں کے بارے میں ایک مضمون لکھیں گے یا وہ ایک تصوراتی رومن سپاہی کے بارے میں ایک مختصر کہانی لکھ سکتے ہیں. ایک بار جب بچوں کو پتہ چلتا ہے کہ انہیں تفویض شدہ مطالعہ کے وقت بھرنے کے لۓ پڑھنا ہوگا، تو وہ اپنے ہوم ورک کے ذریعہ جلدی کرنے کا امکان کم ہوسکتے ہیں اور اسے دوسری سرگرمیوں پر منتقل کرنے کے لۓ.
روزانہ مطالعہ کا وقت ہر روز ایک ہی وقت ہونا چاہئے. والدین کو اپنے بچوں کے اختیارات کے بارے میں تبادلہ خیال کرنا چاہئے تاکہ بچوں کو کچھ کنٹرول حاصل ہو. مثال کے طور پر، بچوں کو اسکول کے بعد صحیح طریقے سے اپنے گھر کا کام کرنا ہے یا وہ رات کے کھانے کے بعد اسے کرنے کا انتخاب کرسکتے ہیں. تاہم، یہ ضروری ہے کہ ہر وقت اسی وقت ہو. بچوں کو ایک دن اسکول کے بعد ایسا کرنے کا انتخاب نہیں کرسکتا ہے اور اس کے بعد دوسرے روز رات کے کھانے کے بعد ان کے موڈ پر منحصر ہے.
اگرچہ ہر روز ہوم ورک کا وقت اسی طرح ہونا چاہئے، غیر نصابی سرگرمیوں میں ملوث بچوں کو زیادہ پیچیدہ شیڈول کی ضرورت ہو سکتی ہے. دوپہر کے وقت اسکول کے بعد ہوم ورک کام کرنے کی ضرورت ہوسکتی ہے کیونکہ وہ رات کے کھانے کے بعد رقص کی کلاس رکھتے ہیں لیکن دوسرے دنوں میں رات کے کھانے کے بعد ہوم ورک کام کریں گے. دوسرے الفاظ میں، شیڈول مسلسل روزانہ موڈ پر مبنی ہوتا ہے اور نہیں. نہ صرف بچوں کو سیکھیں گے کہ ہوم ورک کے لئے شیڈولنگ کا وقت ضروری ہے، وہ ضروری وقت کے انتظام کی مہارت بھی سیکھیں گے. - اساتذہ سے بات کریں
مثالی طور پر، اساتذہ کو زیادہ چیلنج ہوم ورک کی ضرورت ہوتی ہے اور اسے فراہم کرنے کے لئے تیار ہو جائے گا. تاہم، اگر ایک بچے نے ہوم ورک حاصل کرنے کے معاملات کئے ہیں اور اتنے طویل عرصہ تک تبدیل کردیئے ہیں تو اس کی عادت ہوسکتی ہے، دوسری حکمت عملی کو اسکول میں ضرورت ہوسکتی ہے، چاہے اساتذہ کو زیادہ چیلنج کرنا پڑے یا نہیں. کچھ اسکولوں میں گھر کا کام ہے کہ وہ والدین ہوم ورک کام کے بارے میں تلاش کرنے کے لئے کال کر سکتے ہیں. اس کے علاوہ، کچھ اساتذہ ویب سائٹس ہیں، جہاں وہ کام کرتے ہیں. والدین اپنے بچوں کے اساتذہ کے ساتھ یہ دیکھ سکتے ہیں کہ اگر یہ ہاٹ لائن موجود ہے اور اگر ایسا ہوتا ہے، تو اساتذہ کے توسیع نمبر اس ہاٹ لائن کے لئے کیا ہیں. والدین ویب سائٹس پر بھی چیک کرسکتے ہیں اور ویب ایڈریس حاصل کرسکتے ہیں.
والدین ہوم ورک کے بارے میں روز مرہ کے کاغذات پر دستخط کرنے کے لئے استاد کے ساتھ بھی انتظام کرسکتے ہیں. ہر دن ایک بچہ گھر کا کام لکھتا ہے اور استاد کو ایک کاغذ پر دستخط کرتا ہے، یہاں تک کہ جب ہوم ورک نہیں ہے. بچوں کو یہ نہیں کہہ سکتا کہ جب وہ کرتے ہیں تو ان کے پاس کوئی ہوم ورک نہیں ہے. ان دنوں بچوں کو کوئی ہوم ورک نہیں ہے، انہیں ابھی بھی اپنے نامزد ہوم ورک کا وقت پڑھنا پڑھنا چاہئے. تاہم، اس نظام کے لئے کام کرنے کے لئے، بچوں اور والدین کو لازمی طور پر ایک دستخط شدہ ہوم ورک شیٹ گھر لانے میں ناکام ہونے پر متفق ہونا ضروری ہے.
اچھی تعلیم حاصل کرنے والی عادات اسکول میں کامیابی کے لئے اہم ہیں اور یہ حکمت عملی ان کی عادات کو فروغ دینے میں مدد کرسکتے ہیں.