یہ معذور کیوں بچے کی تعلیمی کارکردگی پر اثر انداز کر سکتا ہے.
معذور تعلیم کے ایکٹ ( آئی ای ای ای ) کے وفاقی افراد کے مطابق، ایک آرتھوپیڈک معذور ایک معلولیت کے طور پر بیان کیا جاتا ہے جو اس طرح کی شدید ہے کہ یہ بچے کی تعلیمی کارکردگی کو متاثر کرتی ہے. جانیں کہ کونسی حالات آرتھوپیڈک معذوریاں اور طالب علم کی کارکردگی کے ساتھ مداخلت کیسے کرسکتے ہیں.
آئی ڈی ای او آرتھوپیڈک امدادیوں کو کیسے تقسیم کرتا ہے
اس معذوری کے زمرے میں تمام آرتھوپیڈک معذوروں میں شامل ہیں.
آرتھوپیڈک خرابی کے ممکنہ وجوہات کی مثال میں شامل ہیں:
- جینیاتی غیر معمولی
- بیماری (پولیوومیڈائٹس، ہڈی نری رنج)
- زخمی
- پیدائش صدمے
- انفیکشن
- برنس
- فریکچر
- دماغی فالج
کبھی کبھی آرتھوپیڈک معذوروں کو جسمانی معذور کہا جاتا ہے یا " دیگر صحت کی خرابیوں کے زمرے میں شامل ہیں."
طالب علموں کو عام طور پر صحت کی پیشہ ورانہ کی طرف سے اندازہ کیا جاتا ہے کہ یہ معلوم کرنے کے لئے کہ ان کے پاس ایکتھتھپیڈک معذور ہے جو ان کی تعلیمی ترقی کے ساتھ مداخلت کرے گی. طبی ماہرین کو بھی کلاس روم میں بچے کا مشاہدہ کرنے کے لۓ طالب علم کا سامنا کرنا پڑا ممکنہ مشکلات کا سامنا کرنا پڑ سکتا ہے.
وہ لوگ جن کی ضرورت ہے
آرتھوپیڈک معذور لوگوں کے ساتھ عام طور پر اسکول، کام کی جگہ، اور گھر میں جسمانی رہائش یا معاون ٹیکنالوجی کی ضرورت ہوتی ہے. ان کے پاس معذور امریکیوں کے تحت اس معاونت کے قانونی حقوق ہیں (اے پی اے) اور 1973 کے بحالی کے ایکٹ کے سیکشن 504.
آرتھوپیڈک معذوروں کے ساتھ طالب علم مختلف جسمانی چیلنجوں کا سامنا کریں گے اور اس وجہ سے مختلف رہائش کی ضرورت ہوتی ہے.
عام طور پر اس طرح کے معذوروں کے ساتھ طالب علموں کو ان کے ساتھیوں کے بغیر معزز صلاحیتوں کے طور پر ہی سنجیدہ صلاحیتیں ہیں. اس کی وجہ سے، اسکول کے عملے کو ان طلباء کو مرکزی دھارے کی کلاسوں میں زیادہ تر ممکنہ طور پر شامل کرنے کی کوشش کرنی چاہئے. ایڈی ای قانون کا کہنا ہے کہ جب مناسب ہو تو طلباء کو محدود حد تک محدود ماحول میں پڑھنا چاہئے.
اساتذہ کو غور کرنے کی ضرورت ہے
عمومی تعلیم کے پروگرام میں، طالب علم کو پوزیشن اور نقل و حرکت کے ساتھ مدد کرنے کے لئے خصوصی بیٹنگ کے انتظامات کی ضرورت ہوسکتی ہے، کلاس روم کے ارد گرد منتقل یا اسکول کے ہالوں کے گرد منتقل ہونے میں مشکل ہوسکتا ہے. اسکولوں کو ان طالب علموں کے شیڈولوں کو بھی اس طرح سے بندوبست کرنے کی ضرورت ہے جو انہیں ایک طبقے سے طویل فاصلے پر سفر کرنے سے روکا جا سکے. لفٹ تک رسائی فراہم کرنے میں بھی مدد مل سکتی ہے.
ان کی مدد سے ان کے مواصلات یا اسباق میں مدد کرنے کے لئے وہ معاون ٹیکنالوجی کے آلات کی ضرورت بھی ہوسکتی ہیں، جو ان کی معذوری سے نمٹنے کے لۓ، جیسے وہ ان کی مجموعی اور ٹھیک موٹر کی مہارت کو بہتر بنانے میں مدد کرے گی.
جسمانی تعلیم کے طبقے، خاص طور پر، مشکلات کو روک سکتا ہے. آرتھوپیڈک معذوروں کے ساتھ کچھ طلباء جم کلاس سے معافی کی ضرورت ہوگی. ہلکے آرتھوپیڈک معذوروں کے ساتھ دوسرے طالب علموں کو شرکت کرنے میں کامیاب ہوسکتا ہے.
تمام مضامین میں اساتذہ کو کلاس میں طالب علم کے رویے پر آرتھوپیڈک معذوری کے اثرات سے آگاہ ہونا چاہئے. ان معذوروں کے ساتھ طالب علم، مثال کے طور پر، اپنے ساتھیوں کے مقابلے میں آرتھوپیڈک معذوروں کے مقابلے میں زیادہ تیزی سے تھکاوٹ حاصل کرسکتے ہیں.
آرتھوپیڈک معذوروں کے ساتھ بچوں کو اسکول سے حاصل کرنے اور اسکول جانے کے لۓ ٹرانسپورٹ تک پہنچنے کے لۓ چیلنجوں کا سامنا کرنا پڑتا ہے.
تاہم وفاقی قانون اسکولوں کے اضلاع کی ضرورت ہوتی ہے تاکہ معذور بچوں کی مدد کرنے کے لئے نقل و حمل کے لئے لازمی نقل و حمل فراہم کرے اور اسکول سے.
بہت سارے لفظ
مجموعی طور پر، والدین، طبی ماہرین، اساتذہ، مشیرین اور دیگر اسکول کے عملے بچوں کو آرتھوپیڈک معذوروں کے ساتھ بچوں کو فراہم کرنے کے لئے کام کر سکتے ہیں جن کی مدد سے وہ کلاس روم میں ہیں. بچے کی ضروریات وقت کے ساتھ تبدیل ہوسکتی ہیں، اور انفرادی تعلیمی منصوبہ میں ملوث حکام کو نئی ضروریات کو ایڈجسٹ کرنے کے لئے منصوبہ میں ترمیم کرسکتا ہے.
> ماخذ:
> معذور طلباء کی حفاظت. امریکی محکمہ تعلیم. https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/504faq.html.