"اوسط" سے "سرحد لائن" سے
سمجھتے ہیں کہ ٹیسٹ کے سکوروں کو کیسے تفسیر کرنا پڑتا ہے اور طلباء کے والدین کے لئے سیکھنے کی معذوری کے بغیر ایک قیمتی مہارت ہے. یہی وجہ ہے کہ ٹیسٹ سکور تفسیر والدین کو یہ سمجھتا ہے کہ ٹیسٹ پر بچے کی کارکردگی دیگر طالب علموں کے مقابلے میں کس طرح ہے.
ٹیسٹ کے اسکور اہم کیوں ہیں؟
پتہ چلتا ہے کہ بچے کو ٹیسٹ پر کیسے انجام آتا ہے والدین کے لئے کئی طریقے سے اہم ہے.
یہ والدین کو اس بات کا احساس سمجھ سکتا ہے کہ بچے کو کس طرح ترقی کرنے کی ضرورت ہے، اور اس کے علاقوں میں. دوسری طرف، والدین کو بچے کی قوتوں کا احساس دینا، اور اسے چیلنج کرنے کی ضرورت ہوسکتی ہے. ٹیسٹ سکور اس بات سے ظاہر ہوتا ہے کہ ایک بچے کو دونوں کمزوریوں اور طاقتوں کی ضرورت ہوتی ہے یا یہ کہ وہ بچہ بورڈ میں ہدف بن جائے. سیکھنے کی معذوروں کے ساتھ طلباء، کورس کے، دوسروں کے مقابلے میں کچھ علاقوں میں مزید مدد کی ضرورت ہے.
معلوم ہوتا ہے کہ ٹیسٹ کے سکوروں کی تشریح کس طرح تعلیم سے باہر نکلنے کے طریقوں میں والدین کی مدد کرسکتا ہے، خاص طور پر ان بچوں کے لئے جو بعض علاقوں میں اوسط سے کم ہوتا ہے. اپنے بچے کی طاقتوں کو سیکھنے کے ذریعے، آپ ان میں سے کچھ پر توجہ مرکوز کر سکتے ہیں کیونکہ آپ اس علاقے کو ایڈریس کرتے ہیں جہاں وہ اتنی طاقتور نہیں ہیں.
تعلیم کی تشخیص
عام طور پر، دونوں مرکزی مرکزی دھارے اور خصوصی تعلیم کے نتائج میں معیاری ٹیسٹ سے اسکور شامل ہیں. اگرچہ یہ اسکور اکیلے طالب علم کی صلاحیتوں کو مکمل طور پر بیان نہیں کرتے، وہ بصیرت فراہم کرتے ہیں.
اس کے مطابق، یہ ضروری ہے کہ والدین معیاری جانچ کے اسکور کے ساتھ منسلک سب سے اوپر شرائط سیکھیں.
تعلیم کی تشخیص کے بارے میں سیکھنا جیسے معیاری ٹیسٹ کے طور پر والدین نہ صرف اپنے بچے کی طاقتوں اور کمزوریوں میں بصیرت کو تیز کرنے میں مدد کرتا ہے بلکہ والدین کو بھی ان تجربات میں موجود حدود کو سمجھنے کی اجازت دیتا ہے.
عام طور پر اصطلاحات کے ساتھ خود کو پہچانتے ہیں جو عام طور پر جانچ پڑتال کی تعریف کے ساتھ ٹیسٹ سکور کی وضاحت کرتے ہیں.
اوسط ٹیسٹ کا اسکور کیا ہے؟
اوسط امتحان کے اسکور 50 عام فی صد میں عام طور پر یا اس میں ہیں. جب تقریبا 100 بچوں کے گروپ کا تعین کیا جاتا ہے تو، ان میں سے 68 اوسط رینج میں گر جائیں گے. " اوسط " کا کہنا ہے کہ "زیادہ تر بچوں کے لئے معمول" کا ایک اور طریقہ ہے. کچھ طالب علم اوسط سے زائد یا اس سے زائد ہو جائیں گے. اوسط سے دور دراز طالب علموں کے سکوروں میں اس حد تک اضافہ ہوتا ہے کہ انہیں خصوصی تعلیمی خدمات کی ضرورت ہو گی- یہ تحفے یافتہ طالب علموں کے لئے یا ایک سیکھنے کے لئے طالب علم معذوروں کے لئے ایک پروگرام میں ہو.
اوسط امتحان کے اسکور سے زائد تفسیر
اوسط ٹیسٹ کے اسکور سے اوپر "اوسط" رینج سے زائد گر جاتے ہیں. اس سلسلے میں تقریبا 100 طالب علموں میں سے 16 سکور ہیں. ان میں سے 85 فیصد فی صد زیادہ تر اوسط سمجھا جاتا ہے. 98 فیصد فی صد، طالب علموں کو کچھ پروگراموں میں تحفے سمجھا جا سکتا ہے. یہ ممکن ہے اور اصل میں ایک طالب علم کے لئے ایک موضوع کے علاقے میں تحفے کی جائے اور دوسرے میں سیکھنے کی معذوری حاصل ہو.
اوسط ذیل میں ایک انتباہ نشان ہے
اوسطا ٹیسٹ کے اسکور کے نیچے اوسط رینج سے نیچے گر جاتے ہیں. 100 بچوں میں سے 16 باہر معیاری ٹیسٹ ٹیسٹ سکور پر ذیل میں اوسط حد کے اندر کا تعین کیا.
بچے کو کئی وجوہات کے لۓ ایک ٹیسٹ پر اوسط ذیل میں انجام دیا جا سکتا ہے. شاید وہ صرف برا دن تھا جب اس نے امتحان لیا، کسی موضوع میں پیچھے پڑا یا تشویش کی آزمائش کی. بچے کو دوبارہ حاصل کرنے اور انہیں اس کی تعلیمی اور جذباتی مدد فراہم کرنے کی ضرورت ہے جس میں اس کی ضرورت ہوتی ہے.
"سرحد لائن" پریشانیاں مناتے ہیں
سرحد لائن ٹیسٹ کے اسکور وہ ہیں جو 5 اور 16 ویں فی صد کے درمیان گر جاتے ہیں اور سیکھنے کے مسائل کا مشورہ دیتے ہیں. تاہم، اس رینج میں اسکور ضروری نہیں کہ بچے کو سیکھنے کی معذوری ہے.
کم اسکور عام طور پر سگنل سیکھنے کی معذوری
سکوریں جسے کم 5 فی صد فیصل تک پہنچنے میں اہم سیکھنے کے مسائل یا ممکنہ سیکھنے کی معذوری کا مشورہ ہے.
اس موقع پر، اسکول کے افسران بچے کو خاص تعلیم کی خدمات کے حوالے کر سکتے ہیں، اس بات کا تعین کرنے کے لئے کہ اس طالب علم کو سیکھنے کی خرابی کی شکایت ہوتی ہے، اس کے بارے میں اس بات کا تعین کرنے کے لئے زیادہ جانچ پڑتال یا اس کے جسم کے کام کا جائزہ لیں. سیکھنے کی معذوری کی تشخیص کے عمل کے بارے میں جانیں.
مختلف ٹیسٹنگ اسکور کی تعریف کے معنی کو لپیٹ
جبکہ والدین کے لئے ٹیسٹ سکور کے نتائج کو بہتر طور پر سمجھنے کے لئے شرائط سیکھنے میں مدد ملتی ہے، والدین کو ان کے اپنے علم پر کبھی خاص طور پر انحصار نہیں کرنا چاہئے کہ وہ اپنے ٹیسٹ کے نتائج کے بارے میں کیا جانچ سکیں. اگر آپ اس بات کے بارے میں یقین نہیں رکھتے ہیں کہ آپ کے بچے کے سیکھنے کی اہلیتوں کے بارے میں بالکل صحیح طریقے سے پتہ چلتا ہے، تو طالب علم کے استاد ، مشیر یا منتظم سے زیادہ تفصیلات حاصل کرنے کے بارے میں بات کریں.
حتمی نوٹ کے طور پر، یہ نوٹ کرنا ضروری ہے کہ ٹیسٹنگ کے نتائج کو وقت اور مختلف علاقوں میں تبدیل کر سکتے ہیں. اگر آپ کا بچہ کم از کم جانچ کر رہا ہے تو اس کا مطلب یہ نہیں کہ وہ ایک غریب سیکھنے والا ہے، اور اگر وہ کچھ علاقوں میں تحفے والے علاقے میں آزمائیں تو اس کا مطلب یہ نہیں کہ وہ سیکھنے میں خاص مدد کی ضرورت نہیں ہوگی. تعلیم کے نتائج ایک ایسے بچے ہیں جو سیکھنے کی معذوری یا تحفے شدہ بچے کو زاویہ سے خصوصی مدد کی ضرورت پڑتی ہیں. اس بات کو ذہن میں رکھیں کہ معیاری ٹیسٹ کی طرف سے اچھی طرح سے ماپا نہیں ہے جیسے حوصلہ افزائی جیسے سیکھنے کے پہلو جیسے ہیں. ان علاقوں میں، والدین کے طور پر آپ کے بچے کے بارے میں آپ کے علم اور تفہیم کسی بھی معیاری ٹیسٹ کے نتائج کو پورا کرنے کے لئے قیمتی معلومات فراہم کرتا ہے.
ذرائع:
Kliegman، رابرٹ ایم نیلسن پیڈیاٹری کے ماہرین: ماہر مشور پریمیم ایڈیشن - بہتر آن لائن خصوصیات اور پرنٹ. 20th ایڈ. فلاڈیلفیا: Saunders Elsevier، 2015. پرنٹ.