اس مشترکہ رویے کے حل کو حل کرنے کے لئے نظم و ضبط کی حکمت عملی
بچوں کے لئے عام طور پر بچے کے بارے میں بات چیت کرنے کے لۓ عام طور پر یہ ہے کہ وہ ایک وقت یا کسی دوسرے سے باہر نکل جائیں. دراصل، سابق اسکولوں کو عام طور پر ان کی معمولی ترقی کے حصے کے طور پر ایک بچے کی آواز کا استعمال کرنا پڑتا ہے. اور بعض اوقات، بڑی عمر کے گریڈ اسکول کے بچے بچوں کی طرح وقت کی مدت میں دوبارہ دیکھ سکتے ہیں.
اگرچہ بچے کی بات سننے پریشان ہوسکتا ہے، اس کا امکان صرف ایک مرحلہ ہے.
چند آسان مداخلت کے ساتھ، آپ کو برباد ہونے سے قبل اس سے پہلے ہی کنٹرول سے باہر نکلنا پڑتا ہے. عام طور پر، یہ مناسب مداخلت کے ساتھ نسبتا جلدی سے حل کرتا ہے.
بین الاقوامی مسائل کو حل کریں
بچے کی بات تشویش کا ایک بڑا سبب نہیں ہونا چاہئے. کبھی کبھی یہ ایک کشیدگی کی صورتحال سے بچتا ہے، جیسے گھر میں ایک نیا بچہ ہے .
دوسرے بار، بچے بچے کو بات چیت میں واپس آ جاتے ہیں کیونکہ وہ ایک چھوٹا بچہ چھوٹا ہوتا ہے اور وہ دوبارہ کوڈڈیل کرنا چاہتے ہیں. اگر آپ کے گھر میں ایک چھوٹا بچہ ہے تو اس کے الفاظ کا استعمال کرنے کے لئے بہت زیادہ توجہ مل رہا ہے، آپ کے بڑے بچے کو توجہ دینا ہے.
اگرچہ، وقت گزرتا ہے جب بچہ ایک اور سنگین مسئلہ سگنل کرسکتا ہے. تقریر تاخیر یا دیگر ترقیاتی مسائل کو یقینی بنانا یقینی بنائیں. اپنے بچے کے پیڈیایکریٹر سے بات چیت کرنے کے لئے بات چیت کرنے کے لۓ آپ کا بچہ ٹریک پر ترقیاتی طور پر ہے.
اگر آپ کے بچے کے بچے کی باتوں کو دوسرے ریگولیشی طرز عمل کے ساتھ مل کر مل جاتا ہے، جیسے بستر ویوٹ، پیشہ ورانہ مدد کی تلاش کریں .
کبھی کبھی، تکلیف دہ واقعات یا ذہنی صحت کے مسائل کو بچہ کو ریگریشن کرنے کے لۓ ٹرگر کرسکتا ہے.
اس کا ایک بڑا سودا مت کرو
بچے کی بات سے باہر نکلنے کا ایک بڑا سودا بنانا جاری رکھے گا. اس موضوع کو مت کرو جب آپ کے بچے کو بچے کی بات کا استعمال نہیں کرتے اور اس بات کو یقینی بنائیں کہ آپ کے بچہ کو آپ کے بچے کے بارے میں کوئی شکایت نہیں ہے.
اس کے بجائے، پرسکون رہیں. براہ راست اور براہ راست طریقے سے مداخلت کریں. اگرچہ یہ ناراض ہوسکتا ہے، اگرچہ آپ کے بچے کو یہ جاننا نہیں کہ یہ پاگل آپ کو چلاتے ہیں. دوسری صورت میں، وہ زیادہ توجہ حاصل کرنے کے لئے اسے جاری رکھے.
اسے نظرانداز کرو
جب آپ کے والدین آپ کو بچے کی آواز میں ایک سوال سے پوچھتے ہیں، تو آپ شاید یہ بتائیں کہ آپ اسے سن نہیں سکتے. اس کے بعد، جب تک وہ اپنی عام آواز کا استعمال کرتے ہیں، توجہ دیں اور جواب دیں.
کبھی کبھار بچے بات خراب عادت بن جاتی ہے اور بچوں کو یہ بھی معلوم نہیں ہوتا کہ وہ ایسا کر رہے ہیں. ایک یاد دہانی جیسے "اپنے بڑے بچے کی آواز کا استعمال کریں،" مددگار ثابت ہوسکتا ہے. آپ اپنے بچے کو بھی بتائیں کہ "مجھے بچے کی بات سمجھ نہیں آئی ہے. اپنے بڑے بچے کی آواز کا استعمال کریں جو آپ چاہتے ہیں مجھے بتاو. "
اگر آپ کا گریڈ اسکول بچے بچے کی بات کا استعمال کررہا ہے تو، آپ اس جذبات کو اشارہ کرتے ہوئے جواب دے سکتے ہیں جو اس کی پسند کے پیچھے ہوسکتے ہیں اس کے بچے کی آواز پر واپس جائیں. کچھ ایسی باتیں کہو، "میں سمجھتا ہوں کہ آج آپ اسکول میں کیا ہوا ہے کہنے کے لئے آپ کو بچے کی آواز کا استعمال کر رہا ہے. مجھے حیرت ہے کہ آپ اس کے بارے میں فکر مند محسوس کرتے ہیں اور اس کے بارے میں بات کرنا مشکل ہے؟"
مدد کے ساتھ، آپکے بچے بچے باتوں کو استعمال کرکے آپ کو دکھانے کے بجائے وہ کس طرح محسوس کررہے ہیں زبانی طور پر سیکھ سکتے ہیں.
تعریف اچھا سلوک
بہترین رویے میں ترمیم کے طریقہ کار میں سے ایک کو اچھا رویے کے لئے مثبت توجہ دینا ہے.
اپنے بچے کو اپنی عام آواز کا استعمال کرتے ہوئے پکڑو اور تعریف فراہم کرو. اس طرح کچھ کہو، "مجھے یہ پسند ہے جب آپ اپنے بڑے بچے کی آواز میں مجھ سے کچھ پوچھیں."
توجہ اور تعریف آپ کے بچے کو اپنی معمولی آواز کا استعمال کرنے کے لئے مثبت قابلیت فراہم کرے گا. یہ اسے حوصلہ افزائی کر سکتا ہے کہ وہ اسے برقرار رکھے جب وہ سمجھیں کہ یہ آپ کی توجہ حاصل کرنے کا بہترین طریقہ ہے.
اپنے بچے کی نئی مہارتیں سکھائیں
بچے کی بات اس بات کا اشارہ کرسکتی ہے کہ آپکا بچہ نئی مہارتوں کو سیکھنے میں مدد کی ضرورت ہے. مثال کے طور پر، اگر آپ کا بچہ بچہ دوسرے باتوں کے ساتھ سوشلزم کرنے کی کوشش میں بچے کی بات کا استعمال کررہا ہے، تو وہ نئی سماجی مہارتوں کو سیکھنے سے فائدہ اٹھا سکتا ہے.
کبھی کبھی بچوں کو بچے کی باتیں استعمال کرتے ہیں اور والدین کو آزادی دیتے ہیں کہ وہ مشکل کام مکمل نہیں کرسکیں.
مثال کے طور پر، ایک 6 سالہ خاندان خاندان کے اجتماع میں کھانے کے آگے کھڑے ہوسکتے ہیں اور کہتے ہیں، "مجھے کھانے کی ضرورت ہے، کیونکہ وہ اپنے آپ کو خدمت کرنے کی کوشش کررہا ہے."
اس صورت میں، اپنے بچے کو صورت حال کو سنبھالنے کا بہتر طریقہ سکھائیں. کہو، "ایک بڑا بچہ کیا ہو سکتا ہے جسے مدد ملے گی؟" اس کے بعد، اس کی حکمت عملی کے ذریعے چلیں یا وہ اپنی ضروریات کو بہتر طریقے سے پورا کرنے کے لئے کہہ سکیں.
> ذرائع
> مکیکسٹن ایس، کلاسکز این. تقریر اور زبان کی ترقی: نگرانی کے عمل اور مسائل. جائزے میں بچوں کا علاج . 2011؛ 32 (6): 230-239.
ویسٹٹر- سٹرٹن C. ناقابل یقین سال: والدین، اساتذہ، اور بچے کی تربیتی سیریز: پروگرام کے مواد، طریقوں، تحقیق اور تقسیم 1980-2011 . سیٹل، WA: ناقابل یقین سال؛ 2011.