کیوں ایڈی ای اسکولوں کے خلاف شکایت کی شکایت کرتا ہے

قانونی شکایات فائل کرنے کے لئے والدین کا سامنا

خصوصی تعلیم کے اختلافات ہو جاتے ہیں. سیکھنے کے معذور بچوں کے والدین کبھی کبھی متفق ہیں کہ اسکول اپنے بچوں کے پروگراموں کو کیسے نظم کریں. خوش قسمتی سے، ان میں سے بہت سے اختلافات غیر رسمی طور پر حل کر سکتے ہیں. جب دشوار کی باتیں ہوتی ہیں تو والدین کو حل کرنے کے لۓ رسمی کام کرنے کی ضرورت پڑ سکتی ہے. سب سے اوپر تنازعیں سیکھنا جن میں والدین کو رسمی شکایات درج کرنے یا اسکول کے اضلاع کے خلاف قانونی کارروائی کرنے کی وجہ سے آپ کو یہ معلوم کرنے میں مدد ملتی ہے کہ آپ ایسا کرنے کی ضرورت ہے.

1 -

مواصلات میں ناکامی - اساتذہ اور اسٹاف والدین کی پیش رفت کی اطلاع نہیں دیتے
والدین کو اپنے بچے کی خصوصی تعلیم کے بارے میں شکایت کرنے کا کیا سبب بنتا ہے ؟. کینوس کی تصاویر / ڈیجیٹل ویژن / گیٹی امیجز

جب اساتذہ اور اسکول کے عملے والدین کے ساتھ ترقی کی رپورٹوں کا اشتراک نہیں کرتے ہیں تو، تنازعات پیدا ہوسکتے ہیں. بات چیت کرنے میں ناکامی کی وجہ سے ہوسکتا ہے:

اگر آپ اپنے بچے کی خصوصی تعلیم کے ساتھ کسی بھی طرح پریشان محسوس کر رہے ہیں تو، ان خیالات کو چیک کریں کہ کس طرح خصوصی ایڈ اساتذہ کے خدشات کو لانا .

2 -

اسکولوں کے ساتھ مشکل مواصلات - والدین، سکول کے اسٹاف کے درمیان حراستی

تنازعات خراب ہو جاتے ہیں جب والدین اور اسکول کے عملے ایک دوسرے کے ساتھ دشمن ہیں. جب والدین اور اساتذہ کے طرز عمل ناپسندیدہ اور ناراض ہو جاتے ہیں تو تعلقات بہت سخت ہوسکتے ہیں کہ بچہ جذباتی طور پر اور تعلیمی طور پر متاثر ہوسکتا ہے. بعض وجوہات کا سامنا کرنا پڑا دشمنوں میں تعلقات شامل ہیں:

والدین اور اساتذہ کے درمیان باہمی احترام ان کے بچے کے لئے معاون ماحول کو برقرار رکھنے کے لئے اہم ہے. والدین انتہائی ناخوشگوار ہوسکتے ہیں اگر وہ اپنے بچوں کی دیکھ بھال کے تمام پہلوؤں میں فعال طور پر ملوث نہیں ہیں، اور اگر وہ باہر رہیں تو ہونا چاہئے. اپنے آپ کو یاد رکھیں کہ والدین اپنے بچے کے لئے مخصوص تعلیم کی ٹیم کے حصے کے طور پر کیوں اہم کردار ادا کرتے ہیں .

3 -

ہدایات اور خدمات فراہم کرنے میں ناکامی - اسکول IEP لاگو نہیں کرتا

خاص طور پر ڈیزائن شدہ ہدایات فراہم کرنے میں ناکامی، ایک انفرادی تعلیمی پروگرام (IEP) کو لاگو کرنے یا IEP پر مطلوبہ متعلقہ خدمات فراہم کرنے میں اکثر والدین اسکولوں کے اضلاع کے خلاف رسمی شکایات درج کرنے کی اکثر وجوہات ہیں. IEP کو نافذ کرنے میں ناکامی شامل ہو سکتی ہے:

4 -

اسکول کے پروگراموں اور خدمات کو مساوات تک رسائی فراہم کرنے میں ناکامی

جب اسکول پروگراموں اور خدمات جیسے اضافی نصاب سرگرمیوں، کھیلوں کے پروگراموں، یا مناسب جگہ کے ساتھ اعلی درجے کی کورسز تک رسائی حاصل کرنے میں ناکام رہتے ہیں، والدین شکایات درج کرسکتے ہیں. بہت سے معاملات میں، اس طرح کے مسائل کو سیکشن 504 کے تحت احاطہ کرتا ہے. کچھ معاملات میں، تاہم، اسکول کے پروگراموں اور خدمات تک رسائی کا انکار انکار کر سکتا ہے آئی ای ای.

5 -

جب اور شکایت کیسے درج کریں

اگر اسکول کے ضلع نے قانونی اصول کی خلاف ورزی کی ہے، جیسے کہ IEP اجلاس منعقد کرنے میں ناکامی، ایک تشخیص، ایک وقت کی حد سے ملنے یا IEP کو نافذ کرنے کے لۓ، آپ شکایت درج کر سکتے ہیں. ہر اسکول کے ضلع کی اپنی شکایت کا طریقہ کار ہے. IDEA آپ کو تنازعات کے بارے میں معلوم کرنے کے بعد دو سال کے اندر اندر IEP کی وجہ سے عمل کے لئے رسمی طور پر فائل کرنے کی ضرورت ہے. اگر آپ اس وقت کے فریم کے اندر فائل نہیں لیتے ہیں، تو آپ اسکول کے ضلع کے خلاف مقدمہ درج کرنے کے اپنے حق کو ضائع کر دیتے ہیں. سماعت کے عمل کے دوران، آپ کا بچہ اپنے موجودہ مقام میں رہنے کا حقدار ہے جب تک کہ آپ اسکول سے معاہدہ نہیں کرسکتے، معاملہ ثالثی کے ذریعہ حل کریں یا عدالت کا فیصلہ حاصل کریں.

والدین کی حیثیت سے قانونی عمل یا کسی خاص تعلیمی وکیل کو والدین کی حیثیت سے اپنے حقوق کے مطابق ہے اور کامیابی کے امکانات کو بڑھا سکتا ہے. تاہم، قانونی اخراجات رقم میں خاص طور پر بڑی ہو سکتی ہے اور دو دن کی سماعت کے لئے $ 1500 سے $ 7500 تک کی حد تک ہوسکتی ہے. اس کے علاوہ، ایک اٹارنی سماعت کے لئے تیار کرنے کے لئے 10-20 گھنٹے خرچ کر سکتا ہے.

اگلے مرحلے کو لینے سے پہلے، اس بات کو یقینی بنائیں کہ آپ خصوصی تعلیم میں والدین کے حقوق سے واقف ہیں اور یہ بھی چیک کریں کہ کس طرح خصوصی تعلیم ثالثی کو تنازعات کے حل کو فروغ دیتا ہے

تنازعے میں آپ کی مایوسی کو متوازن کرنا مشکل ہے اور آپ کے بچے کے لئے کیا بہتر ہے. صرف آپ جانتے ہیں کہ قانونی کارروائی کے لۓ یا آپ کے بچے کے لۓ شکایت کو دبانے بغیر مسئلہ کو درست کرنے کی کوشش کرنے کا اختیار ہے.

ذرائع:

Bergman، E.، اور A. Fiester. چیلنج اخلاقی مشاورتوں کے لئے تنازعہ کی تراکیب تدریس اور سیکھنا. کلینیکل اخلاقیات کے جرنل . 2015. 26 (4): 312-4.