پہلی گریڈ سیکھنے والوں میں خاص طور پر پڑھنے اور ریاضی کے شعبوں میں زبردست ترقی کا ایک وقت ہے. اگرچہ کچھ بچوں کو سیکھنا دوسروں کے مقابلے میں زیادہ مشکل ہے، وہاں مصیبت کے بعض علامات ہیں جو زیادہ احتیاط سے نظر آتے ہیں. اگر آپ کے بچے کو مصیبت کے ان علامات سے پتہ چلتا ہے تو، اس کے اساتذہ اور / یا بچے کی طرف سے مزید تشخیص کے بارے میں بات کرنے کا وقت ہے.
آپ کے بچے کو پہلی گریڈ میں مشکلات مل سکتی ہے
- دو یا تین قدم ہدایات پر عمل کریں.
- ایک کام ختم کرنے کے لئے کافی لمبائی کو فروغ دینا
- شناختی نام، نام اور حروف تہجی کے تمام خطوط کی آواز سے متعلق ہے.
- اپنی ضروریات اور احساسات کو زبانی طور پر معقول طریقے سے مطلع کریں.
- نظر الفاظ کو تسلیم کریں . (کتنے الفاظ اور آپ کے اسکول کے بنیادی لفظ کی فہرست پر انحصار کرے گا.)
آپ کے بچے کو مندرجہ بالا مندرجہ ذیل نشانات کی وجہ سے مزید تشخیص کی ضرورت ہے
- بائیں اور دائیں مکسیں.
- ٹریک رکھنے میں مصیبت ہے یا اکثر چیزوں کو کھو دیتا ہے.
- آسانی سے نئے کھیل کھیلنے یا نئے پہیلیاں مکمل کرنے کے لئے سیکھ سکتے ہیں.
- ایک ہی کاموں کو مختلف سطح کی صلاحیت کے ساتھ دن سے دن انجام دیتا ہے.
- اسی حالت میں ایک صورت حال میں سیکھنے والے مہارتوں کو استعمال / استعمال کرنے میں قاصر ہے.
- کیا سرگرمیوں کے ساتھ مصیبت ہے جو ہینڈ آنکھ کے مواصلات کی ضرورت ہوتی ہے. اس میں باسکٹ بال، بیس بال کی طرح چیزیں شامل ہیں، ایک موسیقی کے آلے کو کھیلنے اور یہاں تک کہ ویڈیو گیمز بھی شامل ہیں.
- الفاظ غلط طریقے سے اور / یا غریب بات چیت کرنے والی گرامر کا استعمال کرتے ہیں.
- شاعری یا شاعری سن نہیں سکتے.
- دلچسپی ظاہر نہیں کرتا اور شاید کتابوں اور کہانیاں بیان کرنے سے بھی نفرت دکھائے.
- "پھنس" نہیں گنتی، مذاق، محاصرہ یا دیگر غیر لغوی زبانیں.
- بات چیت کے عملیات کو سمجھنے میں مشکل دکھاتا ہے. مثال کے طور پر، اس بات کا سامنا کرنا پڑتا ہے کہ بات چیت میں گفتگو میں زبانی اور غیر معمولی اشاروں کو سمجھتے ہیں اور / یا جب دوسرے لوگ بات کرتے ہیں تو پھر بنیادی طور پر جواب دیں.
- ترتیب دیتا ہے، رد عمل کرتا ہے اور خطوط اور نمبر بنانے میں مشکلات رکھتا ہے یا الفاظ میں حروف آرڈر کو واپس دیتا ہے.
- پڑھنے کے بہاؤ کے ساتھ مشکل ہے.
- صوتی شعور کی مہارت کی مہارت نہیں مل سکتی.
- "لاپرواہ" ہینڈ لکھنا ہے. (یعنی کراس آؤٹ، غیر معمولی وقفہ کاری کے ساتھ گندا، لائن پر رہنا نہیں، صحیح طریقے سے نقل نہیں کرتا)
- ہجے میں مشکل ہے، لیکن لکھنے کے اسی ٹکڑے کے اندر الفاظ کے غلط الفاظ کی مختلف حالتوں کا استعمال کرتا ہے.
- مصیبت میں مہارت حاصل کرنے کا تخمینہ، چپ کی گنتی، موازنہ اور بنیادی اضافی یا خارج ہونے والے حقائق.
- لگتا ہے وقت کا تصور اور / یا وقت بتانے کے لئے سیکھنے نہیں کر سکتے ہیں.
- دوسرے لوگوں کی جذبات یا موڈ کو پڑھنے کے قابل نہیں ہے.
- پتہ نہیں ہے کہ جب وہ اچھی طرح سے قدرتی طور پر چھیڑا جا رہا ہے اور / یا چڑھنے کے لئے غیر مناسب طریقے سے جواب دیا جاتا ہے.
- چیلنج کرنے والی حالتوں کا سامنا کرتے وقت کاپی کی مہارت کو لاگو نہیں کیا جا سکتا.
نوٹ: والدین کو بھی Kindergarten میں مصیبت کے نشان کے بارے میں جاننا چاہئے، کیونکہ یہ فہرست کنڈرگارٹن کے لئے بیان کردہ ان کے علاوہ ہے.