سیکھنے کی معذوری کے بارے میں عام غلط فہمیاں

غلط تصور لوگ لوگ عام طور پر سیکھنے کی معذوروں کے بارے میں یقین رکھتے ہیں

اعداد و شمار پریشان ہیں- ہائی اسکول میں سیکھنے کی معذوری کے حامل طلباء میں سے 20 فیصد طالب علم آبادی کی 8 فی صد سے زائد ہو جائیں گے، سیکنڈری طالب علم کے نصف کے تقریبا نصف طالب علموں کے ساتھ سیکھنے کی معذوری کے ساتھ تین درجے کی سطح سے زیادہ ان کی درج کردہ گریڈ میں لازمی تعلیمی مہارت، اور سیکھنے کی معذوری کے ساتھ صرف 10 فیصد طالب علموں کو اسکول چھوڑنے کے دو سال کے اندر چار سالہ کالج میں داخلہ دی جاتی ہے.

اس میں کوئی شک نہیں کہ یہ اعداد و شمار اور اعداد و شمار ایک نیا معالج طالب علم یا سیکھنے کے معذور بچے کے والدین کے لئے مشکل نظر آسکتے ہیں. تاہم، سیکھنے کی معذوریاں کے پیچھے خوف کا ایک بڑا حصہ بدعت اور غلط فہمیوں سے آتا ہے. ان افسانوں میں سے بعض کو بگاڑانا ہمیں سیکھنے کی معذوری کے بارے میں ایک بہتر خیال دینے میں مدد مل سکتی ہے اور انہیں کس طرح بہترین انتظام کرنا ہے.

معذور سیکھنا ایک نوجوان عمر میں آسانی سے شناخت کی جا سکتی ہے

سچ میں، سیکھنے کی معذوری کے ساتھ کسی کی تشخیص کرنے کے لئے کوئی آسان یا آسان طریقہ نہیں ہے. کوئی ٹیسٹ یا اسکین نہیں ہے جو بچے میں سیکھنے کی معذوری کو تیز کرنے کے لئے کیا جا سکتا ہے. اس وقت، یہاں تک کہ سب سے زیادہ جدید ترین ٹیکنالوجی اور جینیاتی مطالعے سیکھنے کی معذوری کی پیشکش کی پیروی نہیں کرتے یا اس کی شناخت نہیں کر سکتے ہیں. اکثر اوقات، سیکھنے کی معذوری کئی برسوں کے لئے ناقابل قبول ہو جائیں گی. اوسط، سیکھنے کی معذوری والے بچوں کو تیسری گریڈ تک نشاندہی نہیں کی جاتی ہے.

جیسا کہ قومی مرکز برائے سیکھنے کی معذوری کے بارے میں وضاحت کی گئی ہے، کیونکہ زیادہ تر بچوں کو ان کی ترقی میں کچھ نقطہ نظر میں سیکھنے اور رویے کے ساتھ مشکلات ہوتی ہے، ایک سیکھنے کی معذوری کو اس بات کا اشارہ کرنا مشکل نہیں ہوسکتا ہے جب تک والدین یا اساتذہ کو "ماسٹر آف مستقل طور پر غیر معمولی" مہارت اور رویے. " سیکھنے کے معذوروں کے بارے میں دستیاب کچھ چھوٹا سا علم یہ ظاہر کرتا ہے کہ وہ خاندانوں میں چلتے ہیں، اکیڈمی مشکلات کا اشارہ ایک اشارے کے خاندان کی تاریخ بناتے ہیں.

سیکھنے کی معذوری کی شناخت اور تشخیص ایسی چیز ہے جو وقت کے ساتھ ہوتا ہے. یہ ایک ایسا عمل ہے جس سے مختلف مختلف ذرائع اور تجربات سے معلومات کی ضرورت ہوتی ہے. جبکہ سیکھنے کی معذوروں کے کچھ ابتدائی انتباہ علامات موجود ہیں، والدین اور سرپرستوں کو کسی بھی تصادم کے نتیجے میں نہیں جانا چاہئے. جانیں کہ کس طرح ممکنہ سیکھنے کی معذوری کے ابتدائی نشانیاں پہچانیں.

سیکھنے کی معذوروں نے انٹیلی جنس کی کمی کو مسترد کردیا

یہ سیکھنے کی معذوری کے بارے میں سب سے زیادہ نقصان دہ اور غلط گمراہ غلط تصورات میں سے ایک ہے جو وہاں سے باہر ہے. سیکھنے کی معذوروں کی خرابی ہوتی ہے جو کم سنجیدگی سے قابلیت نہیں رکھتے. سیکھنے کی معذوروں کو اس طرح سے کرنا ہوگا جس میں افراد چیزوں پر عمل کریں. جو معذور سیکھنے والے ہیں وہ اچھی طرح سے کرتے ہیں اور سیکھنے کے لئے تمام میکانیزم اور ہارڈویئر ہیں؛ مسئلہ یہ ہے کہ ان کے دماغوں کو منفرد طریقے سے معلومات، تفسیر، منظم، اور تقسیم کرنے میں تقسیم کیا جائے گا. یہی وجہ ہے کہ سیکھنے کی معذوری کی تشخیص اور علاج کرنے والے ڈاکٹروں اور سائنسدانوں کے لئے یہ ایک چیلنج ہے. اس مسئلے کے لئے کسی جسمانی مقام کو نگاہ کرنے کے قابل نہیں، مطالعہ انتہائی مشکل ہوسکتا ہے. یہ ضروری ہے کہ عام لوگوں کو سمجھ جائے کہ سیکھنے کی معذوری والے افراد کسی اور سے زیادہ کم ذہین نہیں ہیں.

یہ سمجھنے کے لئے بھی ضروری ہے کہ سیکھنے کی معذوری زیادہ حوصلہ افزائی کے ذریعہ قابل قابل یا فکسبل نہیں ہیں. معذور بچوں کے ساتھ بچوں کو اپنی معذوری کو ٹھیک کرنے کے لئے صرف "مشکل کوشش" نہیں ہوسکتی. یہ حقیقی اثرات ہیں جو سست اثرات سے نمٹنے کے لئے نہیں ہیں.

معذور سیکھنا بہتر ہو جائے گا جیسے افراد بڑے ہو جاتے ہیں

بہت سے لوگوں کو لگتا ہے کہ سیکھنے کی معذوری ایسی چیز ہے جو وقت اور عمر سے نمٹنے کے لئے تیار ہو گی. اگرچہ بہت سے لوگ اپنے معذوروں کے ساتھ نمٹنے اور معاوضے میں بہتر بن جاتے ہیں، اس کے ساتھ ساتھ آپ کی خرابیوں کی شکایت آپ کے ساتھ ہے. تاہم، یہ اشارہ نہیں کرتا کہ سیکھنے کی معذوری کے ساتھ ایک فرد کامیابی حاصل نہیں کرسکتا.

وقت اور عمل کے ساتھ، بہت سے افراد کو ان علاقوں میں بہتر بنانے کے لئے سیکھنا پڑتا ہے جس میں وہ جدوجہد کرتے ہیں. کیونکہ سیکھنے کی معذوری ہر شخص کے لئے کسی حد تک منفرد ہے، زیادہ سے زیادہ شخص اپنی معذوری کے بارے میں سیکھتا ہے اور زیادہ لیس وہ اسے منظم کرنے کے لئے تیار ہیں. جیسے ہی ایک صحت مند صحت کے مسئلہ کے ساتھ کوئی بھی اب بھی صحیح تربیت اور انتظام کے ساتھ ایک کامیاب کھلاڑی ہوسکتا ہے، اس لیے بھی انفرادی طور پر انفرادی طور پر انفرادی طور پر کامیاب ہوسکتا ہے. سیکھنے کی معذوری کسی فرد کی تعلیمی اور تعلیمی زندگیوں میں ایک اضافی چیلنج ہے، لیکن صحیح تعلیم کے ساتھ، انتظام، اور مدد کرنے میں کوئی چیلنج بہت زیادہ مشکل نہیں ہے.