کثیر زبانی تراکیب اکثر طلباء کے لئے سیکھنے کی معذوری (ایل ڈی) ملٹیسیوری تدریس کی تکنیک اور حکمت عملی کے لئے استعمال کیا جاتا ہے، طلباء کو ایک سے زیادہ سطح پر طلب کرنے کے ذریعے سیکھنے کو فروغ دینا. وہ طالب علموں کو حوصلہ افزائی کرنے کے لئے کچھ یا ان کے تمام سینوں کو استعمال کرنے کے لئے:
- ایک کام کے بارے میں معلومات جمع کرو؛
- ان خیالات کے بارے میں ان سے رابطہ کریں جو پہلے ہی جانتے ہیں اور سمجھتے ہیں.
- مسائل حل کرنے میں ملوث منطق کو ختم کرنا؛
- دشواری حل کرنے کے اقدامات سیکھیں؛
- غیر معمولی استدلال کی مہارت میں ٹپ؛
- تصورات کے درمیان تعلقات کو سمجھنا؛ اور
- معلومات جانیں اور بعد میں اسے یاد رکھیں.
ایل ڈی کے ساتھ طالب علموں کے لئے ملٹیسیوری تکنیک کیوں اہم ہیں
ایل ڈی کے طالب علموں کو عام طور پر پڑھنا، لکھنا، ریاضی، فہم سمجھنے، اور اظہار خیال زبان کے ایک یا زیادہ علاقوں میں فرق پڑھنا پڑتا ہے. ملٹی سینئر تکنیک کو طالب علموں کو اپنے سیکھنے کے لئے مدد کرنے کے لئے اپنے ذاتی شعبے کا استعمال کرنے میں مدد ملتی ہے. وہ سادہ اور پیچیدہ سے لے کر، طالب علم کی ضروریات اور ہاتھ پر کام کی بنیاد پر کر سکتے ہیں.
ملٹیسیوری تراکیب اساتذہ کو سیکھنے کی طرزیں ملنے میں مدد ملتی ہیں
کچھ محققین کو نظر انداز کرتی ہے کہ بہت سے طالب علموں کو سینسر سیکھنے کی طاقت کا سامنا کرنا پڑتا ہے، بعض اوقات سیکھنا سٹائل کہا جاتا ہے. یہ تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ جب طالب علم اپنی تدریس کے طرز عمل کے مطابق تکنیکوں کا استعمال کرتے ہوئے سکھایا جاتا ہے تو، وہ زیادہ آسانی سے، تیزی سے سیکھتے ہیں، اور مستقبل کے سیکھنے میں آسانی سے مفید تصورات کو برقرار رکھنے اور لاگو کرسکتے ہیں.
زیادہ تر طلباء، معذوری کے ساتھ یا نہیں، مشغول قسم کی لطف اندوز ہوسکتی ہے کہ کثیر تخنیک تکنیک پیش کر سکتے ہیں.
بصری تنقید اور سیکھنے کی حوصلہ افزائی
ملٹیسیوری تکنیک اکثر بصری تدریسی طریقوں اور حکمت عملی جیسے استعمال کرتے ہوئے شامل ہیں:
- کاغذ، پوسٹر، ماڈل، پروجیکشن اسکرین، یا کمپیوٹرز پر متن اور / یا تصاویر؛
- فلم، ویڈیو، کثیر تصویر میگزین، اضافی تصویر مواصلاتی کارڈ یا آلات، انگلی کی ہجے اور نشانی زبان؛
- اطلاق پڑھنے والے مواد ؛
- اجاگر کرنے، معلومات کو منظم کرنے، یا عکاسی کے لئے رنگ کا استعمال؛
- گرافک آرگنائزر، اور آؤٹ لیٹائن گزرنے؛ اور
- طالب علم کی تخلیق آرٹ، تصاویر، متن، تصاویر، اور ویڈیو.
آڈیٹری تکنیک
ملٹیسیسی تکنیک جو صوتی اور معقول استدلال کو فروغ دینے پر توجہ مرکوز کرتے ہیں آتشوری تکنیک کہتے ہیں. تفسیر کی تکنیک میں اس طرح کی حکمت عملی شامل ہیں جیسے:
- کمپیوٹرائزڈ ٹیکسٹ ریڈر، اضافی مواصلاتی آلات؛ آڈیٹر ٹرینرز؛ آلات سماعت ؛ ٹیپ، پوڈاسٹ، اور ہمت سے متعلق پڑھنے پر کتابیں؛
- آڈیو کے ساتھ ویڈیو، فلم یا ملٹی تصویر میگزین؛ اور
- موسیقی، گانا، آلات، بولنے، شاعری، مادہ، اور زبان کے کھیل.
تدریس ٹیچرنگ کے طریقوں
رابطے کے احساس کا استعمال کرتے ہوئے ملٹیسیسی تکنیکوں کو تاکلیف طریقوں کا نام دیا جاتا ہے. تدبیر طریقوں میں اس طرح کی حکمت عملی شامل ہیں:
- چھوٹی اشیاء کو استعمال کرتے ہوئے کہا جاتا ہے، ریاضی مینیپولیٹی کہتے ہیں، شمار کی قیمتوں کی نمائندگی کرنے کے لئے ریاضی کی مہارتوں جیسے گنتی، اضافی، ذلت، ضرب، اور تقسیم کی تعلیم دینے کے لئے؛
- ماڈل بنانے کے لئے مٹی اور sculpting مواد، کاغذ میش کے طور پر ماڈلنگ مواد کا استعمال؛ اور
- ریت ٹرے کا استعمال، لائن لائن، ساختہ اشیاء، سینسر پتلون، انگلی پینٹ، اور پہیلیاں ٹھیک موٹر مہارت کی ترقی کے لئے .
کنندریاتی طریقوں
ملٹیسیوری طریقوں جو جسم کی تحریک کا استعمال کرتے ہیں، جن کو کیمسٹری طریقوں کہتے ہیں. ان میں ٹھیک اور مجموعی موٹر تحریک شامل ہے جیسے:
- پری اسکول اور پرائمری کھیل چھلانگ رسی شامل، کلپنگ، سٹومنگ یا دیگر تحریکوں کی سرگرمیوں کے ساتھ جوڑی، اور تصورات سے متعلق گانے گانا گانا؛
- مندرجہ بالا ذکر کردہ تمام تفتیش کی سرگرمیاں؛ اور
- پرانے طالب علموں کے لئے کسی بھی بڑی موٹر سرگرمی رقص، بینب ٹاسکنگ، باسکٹ بال، یا دیگر ایسی ایسی سرگرمیاں، تصورات، تالاب یاد، اور تعلیمی مقابلہ جیسے موجودہ واقعات، فلیش کارڈ ریس، اور دیگر سیکھنے کے کھیلوں میں شامل ہیں.
اپنی خود کی بہادریی مواد بنانے کے لئے ترکیبیں
- انگلی پینٹ جیل
- بولی پینٹ
- آٹا تیار