جب آپ کے بچے کو سماجی طور پر چھوڑ دیا جاتا ہے تو کیا کرنا ہے
بائیں باہر یا چھڑکاو محسوس کرنے والے افراد کے لئے یہاں تک کہ خوفناک ہوسکتا ہے. تصور کریں کہ کس طرح خوفناک اور بدمعاش یہ ایک چھوٹا سا بچہ ہے، جس میں زندگی کے تجربات اور کیپنگ کی مہارت کے بالغوں کی ضرورت نہیں ہے، الفاظ کو سننے کے لئے، "آپ ہمارے ساتھ نہیں کھیل سکتے ہیں،" یا "ہم آپ کو نہیں چاہتے ہیں. یہاں بیٹھنے کے لئے، "یا" آپ میری سالگرہ کی پارٹی میں مدعو نہیں کر رہے ہیں. " لیکن بدقسمتی سے، نسبتا اور سماجی بدمعاش اور خارج ہونے والے کی مثالیں ان اسکولوں کے بچوں کے بچوں کے درمیان بھی بہت عام ہیں.
اچھی خبر یہ ہے کہ والدین اور اساتذہ ایسے بچے ہیں جو بچوں کی مدد کرنے میں مداخلت کرسکتے ہیں جو کلکس اور اس غیر فعال جارحانہ قسم کی سماجی غفلت سے نمٹنے میں مدد کر رہے ہیں.
کلیککس کیا ہیں؟
پہلی بات یہ ہے کہ والدین کو پتہ چلتا ہے کہ بالکل اس کی وضاحت کیا ہے. یہ بچوں کے لئے منسلک بنانے اور دوستوں کو بنانے کے لئے عام اور صحت مند ہے جبکہ بعض بچوں کے ساتھ دوسروں کے مقابلے میں زیادہ سے زیادہ بچوں کے ساتھ قریبی رشتے بناتے ہیں، کلکس کو چند اہم طریقوں سے دوستوں کے گروپ سے مختلف ہوتے ہیں.
- کلکسز میں عام طور پر رہنما یا رہنماؤں ہیں جو فیصلہ کرتے ہیں کہ کون کرے گا اور شامل نہیں کیا جائے گا.
- کلکس مڈل اور ہائی اسکول میں تشکیل دے سکتے ہیں، لیکن گریڈ اسکول اور یہاں تک کہ کنڈرگارٹن کے طور پر ابتدائی طور پر شروع کر سکتے ہیں.
- بچے جو کلیک کے ارکان ہیں وہ چیزیں کرنے کے لئے دباؤ محسوس کر سکتے ہیں جو شاید ایسا نہیں کرنا چاہتے ہیں، جیسے کہ کسی گروپ میں کوئی تنگی یا دباؤ نہیں ہے.
کیا والدین کر سکتے ہیں
واقعی آپ کے بچے کا کہنا ہے کہ جب آپ اس سے پوچھیں گے کہ اسکول کس طرح تھا ، اور مخصوص سوالات پوچھیں جیسے "آج آپ دوپہر کے کھانے کے ساتھ کون بیٹھ چکے تھے؟" یا "آپ نے آرام کے ساتھ کونسا کھیل ادا کیا؟" اگر آپ کا بچہ ان سوالات کا جواب دینے کے بارے میں اداس یا پریشان محسوس ہوتا ہے، یا کہتا ہے کہ وہ بیٹھا یا کسی کے ساتھ نہیں چلتا، اس سے پوچھیں.
اپنے بچے کے استاد سے بات کریں. آپکے بچے کا استاد کلاس روم میں سماجی حرکات سے آگاہ ہوسکتا ہے، اور کیا ہو رہا ہے میں بصیرت فراہم کرنے کے قابل ہوسکتا ہے. وہ یا شاید وہ کلکس کے ساتھ نمٹنے میں تجربہ کار ہیں اور شاید آپ کے بچہ کی مدد کے لئے کچھ حل پیش کرنے کے قابل ہوسکتے ہیں.
فرض نہ کریں کہ یہ "بچپن کا حصہ" یا گزرنے کا ایک حصہ ہے جو بچوں کو مضبوط بنائے گا، یا اگر وہ اسے نظر انداز کردیں تو صرف اس سے دور رہیں گے. چھوڑ کر یا سماجی دھواں جارحیت، کوئی شک نہیں ہے، اور، یا buts. بچوں کی دماغی صحت میں پروفیسر اور کینیڈا ریسرچ کریس، پی ایچ ڈی ٹریسی ویلانکلور کہتے ہیں، کیونکہ اس وجہ سے جارحانہ رویے ماضی میں عام طور پر کچھ ایسی چیزیں ہوسکتی ہیں اور کچھ یقینا بچوں کو آج بھی مشق کرتے ہیں، اس کا یہ مطلب نہیں ہے کہ ہمیں یہ جاری رکھنا چاہئے. اور اوٹاوا یونیورسٹی میں تشدد کی روک تھام. اور، سب سے اہم، تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ بدمعاش کے طویل مدتی اثرات بعد ازیں دہائیوں کو ختم کر سکتے ہیں، اور جسمانی اور صحت کے مسائل اور زنا میں دیگر خرابیوں سے منسلک ہوتا ہے.
اپنے بچوں کو دوسرے بچوں کے ساتھ کھیلنے کے لئے حوصلہ افزائی کریں. ڈاکٹر وکیلرٹٹ کہتے ہیں، جب ہم خارج ہونے سے محسوس کرتے ہیں تو، ہم قدرتی طور پر فٹ ہونے کے لئے بھی مشکل کوشش کرتے ہیں. اپنے بچے کو دوسرے بچوں کی طرف لے جاؤ اور اس سے مراد بچوں کو توجہ دینا. اسکول کے بعد ایک کھیل کی تاریخ کو سیٹ کریں اور والدین اور بچوں کے ساتھ حاصل کرنے والوں کو منظم کریں جو کلک کا حصہ نہیں ہیں تاکہ آپ کا بچہ دوسرے صحتمند دوستی کی شکل اختیار کرے.
اگر آپ کا بچہ ایک کلیک کا حصہ ہے، تو اس سے بات کریں کہ اس کا کیا معنی ہے اور اس کی کیا چیزیں ہیں (وہ اپنے آپ کو اجازت نہیں دی جاسکتی ہے؛ وہ ایسی چیزیں کرنی پڑتی ہیں جو وہ فٹ ہونے کے لئے نہیں کرنا چاہتی ہیں؛ دوسرے بچوں کو دردناک سلوک ہے؛ وغیرہ).
اس سے بات کرتے ہو کہ دوسروں پر اقتدار رکھنے کا مطلب ہے، اور اس سے پوچھتے ہوئے حوصلہ افزائی کی حوصلہ افزائی کی جائے کہ وہ دوسری جانب، بائیں، بیل، یا خارج ہونے پر کیسے محسوس ہوسکتی ہے.
کیا اساتذہ کر سکتے ہیں
اساتذہ کلکس کے قیام میں اہم رول ادا کرسکتے ہیں. ڈاکٹر وائلانسورٹ کہتے ہیں، اس طرح سماجی گروپوں کو کلاس روم میں تشکیل دینے اور طاقت حاصل کرنے سے روکنے کے لئے، اساتذہ اس بات کا یقین کر سکتے ہیں کہ وہ اس مرحلے کا تعین کرسکیں تاکہ ایسا نہ ہو. وہ تنگ گروہوں کو توڑ سکتے ہیں جو مختلف بچوں کو باقاعدہ طور پر ایک دوسرے کے ساتھ تشکیل دیتے ہیں اور جوڑتے ہیں اور تمام بچوں کو ایک دوسرے کے ساتھ کام کرنے کی حوصلہ افزائی دیتے ہیں.
والدین اور اساتذہ دونوں کو صحیح سمت میں بچوں کو رہنمائی دینے کی کوشش کرنی چاہئے تاکہ بچوں کو تعاون اور رحم کی طرح چیزوں کے بارے میں جان سکیں، نہ ہی ایسی صلاحیتیں جو انسانی رویے کے بدترین حصوں سے منحصر ہیں جیسے کہ ہمدردی اور نفرت.
ڈاکٹر ویلنکلور کہتے ہیں "ہم اکثر تین" R "تعلیم پر توجہ مرکوز کرتے ہیں لیکن ہم تعلیم کے تعلقات کے پہلے" آر "کو نظر انداز کرتے ہیں.