شاعری الفاظ کو شناخت اور پیدا کرنے کی صلاحیت ایک اہم صوتیاتی شعور کی مہارت ہے. تحقیق کا اشارہ ہے کہ صوتی شعور اور پڑھنے کی صلاحیت کے درمیان تعلق موجود ہے. شاعری کی مہارت پر کام کرنا عام طور پر اس وجہ سے پڑھنے کی ہدایت کے زیادہ تر پروگراموں کا حصہ ہے.
والدین کس طرح اپنی شاعری کی مہارت کے ساتھ مدد کرسکتے ہیں
گھر میں اپنے بچے کی شاعری کی مہارت کو فروغ دینے میں مدد کے لئے آپ کیا کر سکتے ہیں:
- اپنے بچے کو نظم کتابیں پڑھیں. ممکن ہو تو، دن میں کم از کم ایک بار پڑھنے کی کوشش کریں. ہمیشہ کی طرح، پڑھنے کے وقت آپ دونوں کے لئے ایک مزہ اور خوشگوار وقت ہونا چاہئے، اور یہ ایک معمول کے حصے میں پڑھنا سرگرمی کی تعمیر میں مدد ملتی ہے. اپنے بچے کے دن میں سرگرمی متعارف کرانے کے لئے بستر وقت سے پہلے پڑھنے کا ایک اچھا طریقہ ہے.
- اپنے بچے نرسری rhymes کو سکھائیں. نرسری شاعری کتابیں آپ کے بچے کو اس ابتدائی صوتیاتی شعور کی مہارت کو شروع کرنا شروع کرنے کا بہترین طریقہ ہے.
- نوجوان بچوں کو تکرار سے محبت ہے. وہ ایک ہی کتاب پڑھنے سے لطف اندوز ہوتے ہیں. یہ تکرار بچوں کے سیکھنے کے عمل میں اہم ہے اور اسے حوصلہ افزائی کی جارہی ہے. لہذا جب آپ کا بچہ ایک ہی کتاب کے لئے پہنچ جاتا ہے یا پھر آپ سے "اسے دوبارہ پڑھائیں" سے پوچھنا باقی ہے کہ اس بات کا اطمینان کیا گیا ہے کہ دوبارہ سننے والی مواد، اس کے لئے اچھا ہے.
- کئی بار ایک شاعری کو پڑھنے کے بعد، شاعری لفظ چھوڑ دیں اور متوقع طور پر روک دیں. اپنے بچے سے پوچھیں کہ کیا لفظ اگلے آتا ہے. ایک جواب کے لئے چند سیکنڈ تک انتظار کریں. اگر آپ کا بچہ درست طریقے سے جواب دیتا ہے تو، اس سے یہ کہنے کی بجائے "یہ درست ہے. ملاحظہ کریں، _______ ________ کے ساتھ لکھا ہے. "اگر وہ لفظ نہیں بولتا، تو اس کے بارے میں کہو، اور اس سے کہنے لگے کہ یہ آپ کو واپس آنا. کہہ دو، _______ _______ کے ساتھ ________ rhymes دیکھیں. "اس عمل کو چالو اور خوشگوار بنائیں. بالآخر، آپ کے بچے کو شاعری کے الفاظ کی پیشکش کرنے لگے گی اور انہیں بھرپور طریقے سے لاگو کریں گے.
- ایک بار جب آپ کے بچے باقاعدہ بنیاد پر اپنی پسندیدہ شاعری کتابوں میں نظم و ضبط کے الفاظ کی پیشن گوئی کرنے میں کامیاب ہو جاتے ہیں، تو اس کے ساتھ شاعری کھیل کھیلنے شروع کریں جہاں آپ اور وہ الفاظ جو نظم ہیں. مثال کے طور پر، اس سے ایک لفظ کے بارے میں سوچنے کے لئے کہو کہ اس لفظ کے ساتھ شاعری جو آپ کہتے ہیں. الفاظ کے ساتھ شروع کریں جو پہلے سے ہی اپنی شاعری کتابوں سے واقف ہیں (اصل میں اس سرگرمی کے دوران کتاب کا استعمال کرتے ہوئے). مثال کے طور پر، اگر آپ ٹوٹ میں بلی پڑھ رہے ہیں، تو اس سے پوچھیں کہ "بلی." کے ساتھ شاعری.
- آپ کے بچے کے بعد کتابیں استعمال کرنے کے بغیر اس کی کتابوں کی شناخت الفاظ کو پہچاننے اور اپنے الفاظ کے بارے میں بتانے کے قابل ہوسکتا ہے، یہ نئے شاعریوں کی بنا پر شاعری کو نئے الفاظ متعارف کرنا شروع کرنے کا وقت ہے. اس سے کہو کہ آپ ایک لفظ کہنا چاہتے ہیں، اور آپ اس بات کو سوچنا چاہیں گے کہ شاعری یا اس کی آواز بھی ہے. لفظ "بلی" کہہ دو کہ آپ کا بچہ ممکنہ طور پر "ٹوپی" کہیں گے. پھر ایک دوسرے لفظ سے پوچھیں جو "بلی" کی طرح لگتا ہے. جواب کے لئے انتظار کرو. اگر آپ کا بچہ صحیح لفظ پیش کرتا ہے، تو کہہ دو کہ "یہ صحیح ہے. بلی اور ٹوپی کے ساتھ ________ rhymes. اگر وہ جواب نہیں دیتا یا دوسرا لفظ دیتا ہے جو شاعری نہیں کرتا ہے، تو صحیح لفظ کا مثلا "بٹ" کی طرح ایک مثال بیان کریں، پھر اسے مزہ رکھنا اور مزہ رکھنا. اگر آپ کے بچے کو اس کام کے ساتھ مشکل ہے تو، الفاظ لفظ کی عمارت فلیش کارڈ کے ساتھ الفاظ کی عمارت پر مزید کام بند کریں اور کام کریں . جب آپ کے بچے کی الفاظ بڑھتی ہے تو، آپ کو شاعری سرگرمی میں واپس آ سکتے ہیں.
- بچوں کے ساتھ نظم و ضبط کی کتابیں پڑھیں. کئی بار ایک نظم کو پڑھنے کے بعد، مندرجہ بالا کچھ سرگرمیاں دوبارہ کریں.
یہ یاد رکھنا اہم ہے کہ شاعری ایک ترقیاتی مہارت ہے جو وقت کے ساتھ ابھر کر سامنے آئے گی. اپنے بچے کے ساتھ صبر کرو کیونکہ وہ اس مہارت کو جانتا ہے. اگر اس کی شاعری یا دیگر صوتی بیداری کی مہارت کے ساتھ اس کی مسلسل مشکلات ہوتی ہے، تو اس کی سماعت کی جانچ پڑتال پر غور کریں.
آپ اپنے بچے کے استاد کے ساتھ آپ کی تشویش کا اشتراک کرنے کے لئے بھی اپیل کر سکتے ہیں اور پوچھیں کہ آیا اساتذہ نے سکول میں بھی اسی طرح کے مسائل کا ذکر کیا ہے. استاد اس بات کا تعین کرسکتا ہے کہ آپ اس بات کا تعین کرسکتے ہیں کہ یہ شاعری کی سرگرمیوں کے ساتھ جاری رکھنے کے لئے ایک اچھا خیال ہے یا اگر آپ پڑھنے کا وقت بہتر ہو تو اس سے بہتر مہارت پیدا ہوجائے گی. آپ کے استاد آپ کے بچے کو بھی دیکھ سکتے ہیں اور اس بات کا تعین کر سکتے ہیں کہ اس علاقے میں اضافی مدد کی ضرورت ہے.